子裡想什麼，本來就是不一定的事情。
&esp;&esp;會想到與“‘手籠’的代替品”有關的發明，多半隻是因為，黎錦腦中的靈感，剛好運轉到了與手有關的事情那一步而已吧。
&esp;&esp;“將軍又有了什麼全新的想法嗎？”阿誠睜大眼睛，有些開心和期待地說道，“將軍獨特的想法，阿誠總是非常好奇呢，阿誠想知道！”
&esp;&esp;“當然有想法，也許不是全新的，但也是我獨自努力思考出來的結果呢。”黎錦頗有些自豪地說道，“我來畫個圖給你看吧。如果阿誠看了之後，能明白我的設想的話，那就太好了。”
&esp;&esp;於是，黎錦又使出了她用慣了的那一招：用“畫圖”的方式，表達自己腦中的設想。
&esp;&esp;畫圖真是表現自己想法，最好的形式之一了。
&esp;&esp;由於影象非常直觀的關係，只要畫技不是非常差的話，繪畫說明自己的想法，總要比使用語言來表達的想法，在別人眼中簡單清晰多了。
&esp;&esp;黎錦所設想的“新發明”，是一種作用與“手籠”有些相似，但先進得多的東西。
&esp;&esp;它是一個特殊的口袋。
&esp;&esp;它的造型，並不是“手籠”那樣的直筒狀，而是一頭封死、一頭開放的結構。
&esp;&esp;這樣一來，就不需要兩隻手都放在一隻“手籠”裡了。
&esp;&esp;在黎錦的設想之中，戴上這種東西之後，依然可以幹活。
&esp;&esp;而且，由於可以因此保暖的關係，在冬天，戴上這種東西，比起直接把手暴露在外面，反而更方便勞動。
&esp;&esp;“手籠”的缺陷非常明顯，戴上“手籠”之後，雖然可以禦寒，卻是以束縛雙手為代價的。
&esp;&esp;戴上“手籠”之後，雙手就被限制在“手籠”之中，猶如戴上枷鎖一般。
&esp;&esp;戴著“手籠”還想幹活的話，就要把至少一隻手從“手籠”裡拿出來，才能進行勞動。這樣一來，又不夠暖和了，頂多只能讓另一隻不做事的手保持溫度而已。
&esp;&esp;而黎錦對她新發明的設想，則是把手放在兩隻單獨的小口袋裡。
&esp;&esp;這樣一來，雙手可以分開，還能做出很多動作，就不會像戴上枷鎖一樣笨拙彆扭了。
&esp;&esp;但僅僅如此，還不能顯露出黎錦設想的先進性來。
&esp;&esp;黎錦不但想到了，要把手放在類似西洋襪子一樣的口袋中這一點，黎錦還想到了，“被包起來的手，手指應該分開，不能都包裹在一起”的這件事。
&esp;&esp;不過，這個物件要怎麼動手製作，黎錦還是沒有什麼頭緒就是了。
&esp;&esp;黎錦覺得，應該先給阿誠看看，商量下要怎麼做出來比較好。
&esp;&esp;阿誠是非常聰明的人，如果給阿誠看了的話，也許他就能幫自己找到實際操作的靈感了。黎錦是這麼想的。
&esp;&esp;“阿誠確實是看懂了，但阿誠不知道這要怎麼做出來啊。”阿誠看了黎錦的“圖紙”之後，有些迷惑地問道，“將軍對此有什麼想法嗎？先和阿誠說說看吧？”
&esp;&esp;“我只有對成品的預想，沒有對製作方法的頭緒。”黎錦無奈地說道，“本來就是因為，我感覺這種東西很難製作，才來問阿誠的啊。阿誠再來問我，豈不是等於我在自言自語嗎？”
&esp;&esp;“這樣啊……那阿誠來想想看。”阿誠若有所思地問道，“將軍想做厚的，還是想做薄的？”
&esp;&esp;“都想做啊。”黎錦說道，“厚的有厚的用途，薄的有薄的用途。厚的做起來應該很麻煩，所以我覺得，先從薄的開始做起吧。阿誠有頭緒了嗎？”
&esp;&esp;阿誠思索了片刻，道：“既是這樣……阿誠覺得，將軍可以把手按在布上，按照手張開的形狀，畫一個手的輪廓出來。畫好之後，將布對摺起來，用剪刀沿著畫的線剪開。最後，將兩塊布縫在一起，再翻過來，這就可以做好了。”
&esp;&esp;“嗯……”聽了阿誠的建議後，反應有些慢的黎錦，還仔細思考了一會兒，之後才恍