然而，還沒等尹秋琢磨好如何跟小楊溝通，小楊的書就被張饒發現了。
張饒在這邊的工作時間比較久，這方面的覺悟和警惕性也很高，當即跟江主任說了這件事，尹秋也在旁邊。
“啥？這麼年輕一個小姑娘會學這種東西？”江主任顯然不太相信——
這麼年輕活潑還沒有心機的小姑娘，你說她學這種“厚黑學”？
“你可別汙衊別人。”
“我還真沒有汙衊，我都看見了，而且還不止一本，是一沓。都是那種寫著‘成功學’和‘厚黑學’的書。”
聽了張饒的話，江主任的臉上擠出更多不解，然後望向尹秋。
眼下這種情況，尹秋也不好撒謊。
“嗯，是那種名字特別長，一看就很爛的東西。”
“作為公務人員，這種思想可是要不得的。”江主任說道，“要不我們抽個時間給她開一個小會？”
“我覺得不行，”尹秋否定了江主任的建議，“首先，你還記得我釋出的第一個影片嗎？那次我們可給她嚇壞了，如果按你說的，開那種嚴肅的小會，可能會給她嚇壞的。”
江主任陷入了思考——的確，在沒有建立信任之前，小楊就是那種怯生生的，力求不顯眼的小透明。
“第二，我們剛和她建立起來的信任與友誼，如果這個時候來這麼一下，她躲起來學這種東西怎麼辦？你難不成去她房子裡面抄家？”
“這個當然不會，但這種風氣的確不能有。你試想一下，過幾年小楊成了中心裡的老資歷、臺柱子，年輕人看見她學這種東西也跟著學，那中心的工作怎麼開展，辦公室裡的氛圍還能好嗎？”隨著江主任開始想到之後的事情，他的臉色也漸漸地凝重起來。
“就算過些年，我不在中心了，我也不能給下一任留這麼一個有可能破壞中心合作效率的定時炸彈吧？”江主任補充道。
“所以我們更不能用這種乾巴巴的方式教育她，應該……”
尹秋一時也想不到解決辦法，畢竟她可從來沒有碰到過這種狀況。
最終，江主任決定還是先驗證一下。
下午的時候，江主任特意繞了一下遠路，走到低著頭的小楊身後。
此刻，小楊正聚精會神地看著那本《揭秘人性中恐怖的陰暗面：沒有人會告訴你的成功人生背後的厚黑學秘密》，甚至都沒注意從她身後走過的江主任。
確定了真實情況之後，江主任又一次把尹秋和張饒叫到了他的辦公室。
“誰家好人書名這麼長？比網文還長！”江主任也忍不住感嘆。
張饒更是嘆了口氣——
“唉，張老師和你心連心，你和張老師玩腦筋。”
“我剛看見的時候也是這麼想的。”尹秋說道。
“別討論這個了，叫你們過來，是為了想個點子，讓小楊意識到這種東西對她的工作、生活和人生目標毫無意義。”江主任打斷了兩人。
尹秋低頭思索著，“我看，她學習這個東西可不是一天兩天了，可以說是深受這個東西的毒害，所以單純的教育完全不管用，得讓她知道，只有正兒八經的技能和知識才能讓她走得更遠。”
“誒，我突然有個鬼點子！”張饒舉起了手。
“什麼方法，還是‘鬼點子’，有多‘鬼’？”尹秋喜出望外，追問道。
“你看，她為什麼學習這個東西，是單純為了走得更高，還是出於對社會的恐懼，想要學這個東西保護自己呢？”張饒反問二人。
“顯然，她都對我們用出來了，說明是前者。”江主任搶答。
“沒錯，這個時候，只要讓她知道，自己學的這些旁門左道不僅沒用，還會弄巧成拙，擊碎這個所謂‘成功學’在她心裡的濾鏡，不就可以了？”
“說得好呀，就跟沒說一樣。”江主任從來不給張饒面子，直接挖苦起來。
“我還沒說完呢，你就急著否定我，怎麼？否定我能讓你獲得領導的優越感是嗎？”張饒反唇相譏。
“嘿，你小子，算了我不和你計較，你繼續吧。”江主任想作佯怒狀，卻笑出了聲，只得示意張饒繼續。
“我們之間說話交流都是平常話的，但是我們多少都會講一些謎語吧。我們抽空把她喊來，給她表演一個‘謎語人’說話大賽，狠狠地擊碎她那點小聰明，不就可以了？”
兩人秒懂——透過向小楊展示三人的“謎語”，來打消她企圖依靠“厚黑學”獲得成長的幻想