次懇求下，黃捷老師破例招收了谷荊棘這一個“菜鳥”，讓他進入校隊進行嘗試性訓練。
於是嫻田中學校籃球隊出現了一個怪狀，那便是一群一米八幾甚至一米九以上身高的籃球運動員中間，站著一個連運球都不那麼熟悉的更為矮小的甚至是沒有球衣也沒有正版籃球鞋的球員跟著一塊訓練。
摸高測試:其他球員由於身高優勢，都可以輕鬆就觸控到籃板，沒有任何的壓力和難度。而谷荊棘那一米七二的還沒經過什麼專項訓練的身高，著實是難為他了，摸高失敗。
傳球訓練:其他球員都有籃球基礎，擊地傳球、胸前傳球、頭上傳球、行進間傳球……谷荊棘確實對籃球太陌生了，不是球彈起一瞬間從身邊滑過，就是球速太快“砰”一聲擊打到自己的胸口，活生生的把雙手接球變成了“胸口碎大石”。
投籃訓練:原地投籃、跳投、打板上籃、三步上籃；兩分，三分，罰球線……在其他球員投籃命中率都能達到百分之七十甚至更高的情況下，谷荊棘的投籃用不堪入目來形容最為合適了。於是他用練習投籃姿勢替代了投籃出手，偶爾還兼職撿球運動。
戰術演練:要領理解不到位，戰術配合打不出，放棄……
五對五:動作太慢，技術不過關，腳步跟不上，跳過……
三對三:拿球，發球；拿球，傳球；拿球，發球；拿球，傳球……
雖說谷荊棘確實很幸運地得到教練的批准進入到校籃球隊進行嘗試，可是在練習了一個多星期之後，谷荊棘也終於認清了自己根本就無法跟得上其他球員任何步伐的事實。無論是速度方面還是力量方面又或是對籃球的熟悉性，谷荊棘都已經深知自己和其他的球員之間相差的太多太多，他們與他之間完全是不屬於一個層次上的。而那些所謂的“籃球理念”、“籃球知識”在實踐過程中對他沒有起到任何的驗證作用，籃球運動更多的是要靠自己的身體反應和機能。
無奈之下，最終谷荊棘只能選擇自動退出了校籃球隊，對黃捷老師給的嘗試機會表示了感謝。他沒有再繼續進行校籃球隊的訓練，因為實在是“太丟人現眼了”，圍觀群眾們的笑聲，可都是很真實的。
雖如此，還真就別說，即使谷荊棘在校籃球隊待的時間不長，自己也不能跟得上其他任何人的步伐，但對此，谷荊棘的一眾兄弟們後來得知後也還是對谷荊棘的這一個光榮事蹟稱讚不已的。