寧曉曉看著操場上瘋跑的學生，好像比昨日人多了。
下午，校長給他們開會，重點表揚了寧曉曉。
“寧老師是我們學校的功臣，正是她的提議，今日才有更多的孩子來上學。”
學校招生困難，大家都知道，幾人看向寧曉曉。
孫校長跟著讚揚寧曉曉：“寧老師聰明又有才華。”
校長順便表揚了另外兩位老師，給大家鼓勁道：
“我們教師，教育的是祖國的花朵，更是祖國的未來，我們要為社會主義奉獻終身。”
這年代講奉獻、講犧牲，不求回報。
校長話題一轉，給寧曉曉安排工作：
“寧老師，你得給學校畫個招生宣傳報，我們貼到村裡，號召大家好好讀書，為社會主義奉獻終生。”
，！
寧曉曉有活了，整個下午都在畫畫。
畫面是一面巨大的五星紅旗，幾個學生打著紅領巾，面向國旗敬禮。
孩子們臉上洋溢著青春的笑容，眼中飽含著對知識的渴望。
張豔紅見到這幅畫，深深的沉浸其中，讚歎道：“畫的真好，曉曉好有天賦。”
曉曉一出口，張豔紅反應過來，面色微紅，捂著嘴，不好意思道：
“是寧老師。”
寧曉曉很高興：“叫我曉曉吧，聽著親切，我以後叫你紅姐行嗎？”
張豔紅驚訝，還是第一次有人叫她紅姐，聽著比張姐順耳多了。
寧曉曉和別人不一樣呢。
不打聽她的隱私，為人有分寸，不打趣人，她樂意和她交好，自然點頭答應。
晚上，又是寧曉曉先走，張豔紅躲在辦公室不好意思出去。
寧曉曉出了校門，一眼就能看到挺身而立的付嘉鳴，他站在人群中總是最顯眼的那一個。
付嘉鳴迎上來，接過她的軍用揹包和軍用水壺，問她：“累不累？”
“不累，我都習慣上班了。”
寧曉曉快步過去，與他肩並肩，若不是時代限制，她更想和他手牽手回家。
付嘉鳴還是不放心，晚上得做好吃的，給曉曉補補，早日養好身體。
付嘉鳴和寧曉曉離開，武營長從小樹林裡探出腦袋，看周圍沒人，裝作路過，往學校門口走。
見張豔紅出來，他落後幾步，遠遠跟在她後面，像個保鏢。
若遇上人，他會躲得更遠些。
：()軍婚首長暖又寵，羨煞軍屬院