但其他地方也需要水啊，怎麼能偏袒一方？”另一個人反駁道。
最後，還是老陳出來調解：“大家都別激動，我們一起想想辦法，看看怎麼合理分配水資源。”大家聽了老陳的話，都冷靜了下來，重新思考各自的需求。
在學校裡，張老師為了給孩子們爭取更多的書籍資源，四處奔走。
“王會計，能不能給學校多分一些書啊，孩子們都不夠看。”張老師焦急地說道。
王會計皺了皺眉頭，然後說道：“張老師，資源實在緊張，我也很為難啊。”
張老師不肯放棄，繼續說道：“孩子們的教育不能等，我們得想辦法。”
經過多次溝通和協調，終於為學校爭取到了一部分書籍。
隨著時間的推移，新的秩序逐漸建立起來。
資源的分配和利用越來越合理，社群的發展也逐漸走上正軌。
“大家齊心協力，我們的社群一定會越來越好！”人們充滿希望地說道。
然而，新的問題也隨之出現。
一些外來的流浪者想要加入社群，這意味著社群的資源要重新分配。
“他們來了會不會分走我們的資源？”有人擔心地說道。
“但我們也不能見死不救啊。”也有人提出了不同的看法。
最終，社群決定在嚴格評估資源狀況的基礎上，接納這些流浪者，讓他們也能在新的秩序下生活。
其中一個流浪者叫阿強，他曾經四處漂泊，受盡苦難。
來到這個社群後，他非常珍惜這個機會，努力為社群尋找更多的資源。
“我一定會努力，為社群貢獻自己的力量。”阿強說道。
社群的人們也給予了他幫助和鼓勵。
新的秩序讓社群煥發出勃勃生機，人們對未來充滿了信心，他們知道，只要團結一心，合理利用資源，任何困難都能克服。