校尉。”
“對了，對了。自然科學是重要一環。你們不要忘記了，我是怎麼發明水泥的。”
“科學就是生產力。”
劉燕一股腦的對宰相們與預備宰相們說了很多，高談闊論。把自己一直在想，也是一直想做的事情，一股腦的說了出來。
這對國家的教育體系，官場是顛覆性的。
對於社會來說是一個巨大的變革。
以前劉燕想幹，卻不能幹。曹魏還在。這麼做的話，會得罪天下的讀書人。
但現在不一樣了，曹魏已經苟延殘喘了。而他的翅膀已經硬了，乃是一代雄主。
想辦的事情，就一定能辦到。
劉燕一直覺得，自己的穿越是偶然，但也是必然。既然穿越到了這個波瀾壯闊的時代，那當然是匡扶漢室，天下一統。
那在之後呢?
如果維持原來的帝國運轉，不過就是你方唱罷我登場罷了。
天下大勢，分久必合。
合久必分。
漢室有第三次，未必就有第四次。
改革教育，推動工業革命。一代人做一代事情。劉燕相信諸葛亮等人，能把事情辦的無比漂亮。
再加上政策的延續性。
也就是現在諸葛亮、龐統、蔣琬。
未來馬良、關平、費禕、董允、郭攸之。
至少有四十年時間。就可以構建好完整的教育體系，推動變革。以後就會形成慣性，後來的人，會不自覺的維持這個制度，往後世推動。
或許漢室會第三次滅亡。
沒辦法。
這世界上的王朝從出現一直存在的久只有小日子了（存疑）。
但是就算漢室哪一天真的滅亡了。那他與諸葛亮等人留下的龐大的政治遺產，卻還能維持運轉。
沒準炎漢後人。
發現了新大陸。
沒準以後歐洲人，都學習漢語呢？
呵呵。
未來有無限的可能。
而如果他什麼都不做。
只是簡單的維持帝國運轉。也就是普通的明君，留下“大業之治”罷了。
“諸葛丞相。你要當聖人了。”陸陸續續說完之後，劉燕抬起頭來對聽呆了的諸葛亮，笑著說道。