週六的生活報轉載日報週五刊登的一篇文章名為《自由》。
生活報和日報連續兩天刊登同一篇文章，引起大範圍的討論，關於女性解放的話題討論度直線上升。
文章從石器時代的母系社會講到新中國解放後女性所做的貢獻，引經據典，思想新穎，其中不乏對重男輕女思想的批判，對女權運動的支援，短短千字文章，卻引起許多文學界大佬的關注。
某高校退休的文學院馮教授非常欣賞這個筆名叫魚丸粗麵的作者，她早上看完這篇文章讚賞不已，並推薦給自己的丈夫，興華中學的任校長。
任校長看完文章，沉默良久，文章的行文風格和於晚那丫頭很像，很多言論都是她那天在學校大禮堂說過的話，他現在終於知道吳老師的風波為什麼愈演愈烈，原來這一切的推手竟是於晚這個小丫頭。他早應該看清她的目的，是他大意了。
為了學生們的抗議開除一個老師，在這個年代來說簡直是不可思議的事情，任校長拒絕往深處去考慮這個事情，這件事說到底，是吳老師重男輕女的思想引起的，只要她以後不做的太過明顯，總是針對女學生，任校長是願意給她一次機會的。
吳老師本性不壞，業務水平也沒有問題，只是受傳統家庭觀念影響比較嚴重，她生活在重男輕女的家庭裡，現在的婆家也是重男輕女的家庭，這才導致她對重男輕女的觀念根深蒂固，只要以後她能一視同仁，還是個好同志。
在任校長看來，給吳老師記過，或者留校察看已經是最重的處分了，他從來沒想過要開除吳老師。
畢竟在這個年代，培養一個好老師，多難啊，如果開除吳老師，後續將有一系列的問題，比如初三三班和四班的數學誰來教，四班的班主任誰來當，初一和初二的數學老師就那麼兩個，如果把人調到初三來，就需要跟教育局打申請，招新的數學老師。
還剩半年就中考了，換了數學老師和班主任，兩個班的同學還要重新適應老師的講課風格，對這兩個班的同學來說，也需要冒著很大的風險，他們現在鬧騰，是不知道這件事有多嚴重。
這一切於晚不會考慮，但是任校長卻是要一一想清楚，而且沒聽說過那個老師是因為重男輕女被學校開除的，如果真的開除吳老師，他要怎麼跟教育局解釋，難道說學生集體罷課，逼迫學校嗎？
他要是真的這麼說了，怕是這個校長也幹到頭了。
任校長在書房坐了一上午，想到了最壞幾種結果，做了很多心裡建設，其他學生的訴求只是想讓給吳老師道歉而已，想把吳老師趕出興華中學的，只有於晚同學，只要能說服於晚，這件事完全不是問題，等這場風波一過，讓吳老師回來道個歉，事情也就結束了，反正他們還有半年就畢業了。
唉，任校長嘆了口氣，想到於晚就頭疼，這個刺頭是真不好擺弄啊，要不是指著她出成績，他才懶得搭理這丫頭。
任校長猶豫良久，打電話給孫老師要來於晚同學家裡的電話號碼。
電話是蕭霖接的，知道對方是任校長，蕭霖寒暄了幾句，聽說任校長邀請他和於晚去家裡做客，想著這是個緩和彼此關係的好時機，任校長既然給了臺階，於晚自然是要接下的。
於是蕭霖代替於晚接受了任校長的邀約，他也沒懷疑任校長要他一起過去的目的，畢竟有他在多少能緩和一下氣氛。
於晚知道任校長邀請她和蕭霖去家裡時，心裡打鼓，主要是不知道任校長叫蕭霖去家裡的目的，這超出了她的預期，讓她有點心慌。
她自己是無所謂的，反正兵來將擋水來土掩，但是她不想任老頭把主意打到蕭霖頭上，去任校長家之前，於晚再三跟蕭霖說，無論任校長提出什麼要求，他都不要答應。
看到於晚小心謹慎的態度，蕭霖心裡有數了，也許今天於晚會如願，但任校長那個老狐狸絕對不會輕易同意開除吳老師，只是他不太明白，自己有什麼值得任校長算計的。
任校長家和於晚家在同一棟樓，他家在一單元，於晚家在三單元，蕭霖和於晚吃過午飯，在樓下的水果攤買了兩樣水果，一起到了任校長家。
開門的是任校長的愛人，馮教授一見他們過來，特別熱情的把人迎到屋裡，邊走邊說道：“你們人過來就行，買什麼東西，一會拿回去，你們的心意，我和老任領了，你們現在正是長身體的時候，多吃水果才能長得高。”
於晚家和任校長家雖然住得近，卻是第一次來任校長家，也是第一次見到馮教授，於晚雖然不太喜歡任校長這個精於算計