收場，又會給學院帶來怎樣的變化與影響。
李子壕在得知訊息傳開且引發了這般軒然大波後，只是微微一笑。
他心中明白，這些質疑與詆譭不過是他前進道路上的小插曲。
他自言自語道：“就讓他們說去吧，我自會用實力說話。”
李子壕在這喧囂與議論紛紛的學院環境中，仿若找到了一片寧靜的孤島，那便是學院的圖書館。
他一頭扎進了知識的海洋，在接下來的三天裡，真真切切地在圖書館“安了家”。
圖書館那一排排高大的書架，在他眼中彷彿變成了一座座等待他攀登的知識山峰。
他穿梭於各個書架之間，精準地找到了偵察兵戰術專業以及裝甲指揮系專業大一課程相關的書籍區域。
他的眼神中閃爍著熾熱的光芒，那是對知識的渴望與追求。
他坐在靠窗的書桌前，陽光透過斑駁的樹葉灑在翻開的書頁上。
李子壕開啟了“讀書破萬卷”的學習模式，他的閱讀速度極快，卻又不是走馬觀花。
每一行字、每一個圖表、每一段案例分析，他都用心去理解、去記憶、去融會貫通。
遇到重點難點，他會微微皺眉，然後反覆研讀，直到徹底掌握。
他時而托腮沉思，時而奮筆疾書，將自己的思考與感悟記錄下來。
在這三天裡，他幾乎忘卻了外界的紛擾。
餓了，就簡單地啃幾口隨身攜帶的乾糧；渴了，便喝幾口保溫杯裡的熱水。
他沉浸在軍事理論的世界裡，從偵察兵的潛入技巧、情報收集與分析。
到裝甲部隊的作戰協同、戰術運用與指揮，他不斷地充實著自己的大腦。
隨著時間的推移，他對這兩個專業的知識體系有了更清晰、更全面的構建。
他自信滿滿，知道自己已經為即將到來的考試做好了充分的準備。