某天下午，週三端著餐盤看見星期，便直接坐在其對面。陽光刺目，鐵餐盤，塑膠桌，瓷磚都閃著光，懶洋洋，熱烘烘。相顧無言。
星期埋頭，曉得對面是週三。
他們很快討論其一些有意思的話題，那時，娛樂至死還未盛行，童年還未消逝，一些討論是那時的文藝青年所熱愛的，言論像洪水，有的沉寂，有的泛濫。
他們在討論孔明。
“他促成了孫劉聯盟，使劉備集團得以在亂世中立足，並最終形成三國鼎立之勢. 然而，這一戰略也存在侷限性，兩路分兵使得兵力分散，難以相互呼應，且荊州與益州相隔千里，為後來的失敗埋下了隱患。在北伐過程中，諸葛亮雖展現出堅韌不拔的精神和一定的軍事謀略，但也存在過於謹慎、缺乏奇變的問題，導致多次北伐未能取得決定性突破。
諸葛亮在用人上有值得稱道之處，如提拔姜維等人才，但也存在一些失誤。他錯用馬謖導致街亭失守，影響了北伐程序；對魏延的軍事才能未充分信任和重用，也被認為是用人不當的表現。此外，他長期把控軍政大權，未能及時培養和選拔更多優秀人才，導致蜀漢後期人才凋零，在一定程度上影響了蜀漢的長遠發展。
一生追隨劉備，劉備白帝城託孤後，他肩負起興復漢室的重任，不辭辛勞地南征北戰，即使面對重重困難也從未退縮，直至生命最後一刻，用行動詮釋了對劉備及蜀漢的忠誠。”
“你怎麼看，我說是用現代的觀點，諸葛亮鞠躬盡瘁，但似乎又太過了。”
這是說孔明事事親行，才致出師未捷身先死。
“怎麼看嗎？都是後見之明。能給我們看見的歷史形象，不過如此罷了……我認為關鍵在於求異，誤差會小很多，答案會越來越接近終點的。”
週三欣喜。週三想起自己也許等待許久了，真的很久了，想這些讓週三害臊，她最討厭那些自以為看破紅塵的頓悟者了。週三只覺喧譁的食堂安靜下來，只剩下星期，很空曠，遼遠的感受。週三又問，自從上次晚自習後，星期就不和她坐同桌了。
星期吞下一口青菜，平視週三說，
“因為你太吵了。”
週三猝不及防，尷尬地演起看手機的把戲，然後端起盤子離開，但仍留下一句，“今天跟我坐，我不吵你。”
星期仍慢慢吃著，比以前慢多了，可突然惱怒地刨了兩口飯。
週三開始觀察星期，更深層地觀察。週三發現星期和自己一樣，每天獨自靜悄悄，但他偶爾開些低俗的玩笑，週三真討厭星期這樣。不過現在他天天和週三坐一起，他們可以繼續討論問題了，卻猶未盡興，使週三洩氣。
在立冬出了太陽，週三笨拙地脫下外套，只穿毛衣仍很熱。週三望向星期，那傢伙弓著背，像只大龍蝦，正揮舞著鬍鬚和大鉗應對數學題。週三悄悄走到他身後，靜靜地注目，想到自己沒怎麼聽課，慌了神。
週三著急地指著數學題上的某條輔助線，道：“賓士定理。”
“我看看還有沒有別的解法。”
週三悻悻收回爪子，我不是喜歡星期，只想有個人說說話。她陷進去了。
後來週三明白，她一直自視過高了。理解這些後，週三還是等著星期，星期還是默默地寫，週三真想星期能主動些，她調笑他，那傢伙卻如臨大敵，週三無語，一切還是順其自然好。
老師宣佈了畢業晚會的當晚，週三趴在桌上，問星期會點什麼。星期知其所指，“學過鋼琴。”
週三立即起身，“小提琴，還會一些圓號。”
星期沉默
週三翻了個白眼說，”’我的中國心‘“
星期乾澀一句，“好。”
週三想，“好？可惡。”
週三猶豫再三，雖說圓號與鋼琴更適合這首歌，但她還是背的小提琴。週三攔住星期，“今天上你家。”
星期忸怩幾下，躲不過去，他只是象徵的拒絕，是因為年少的倔強？總之這就是他們的相處方式了。
週三與星期走進電梯時，她趁機結束通話媽媽的電話，“叮”的一聲，週三跟著星期進了一戶人家。門口的廚房裡，一位老奶奶正忙著洗碗，週三甜甜地叫上一句，“奶奶好”。
週三跟著進了星期的房間，這裡貼滿了各種各樣的貼紙，很多電影海報，床下的箱子裡是巨量的光碟。週三與星期都在沉默，在靠窗的地方靜靜放置著一架鋼琴。
週三開啟琴包，從黑漆漆的絨包裡取出木製的棕色