第一百三十三天（二）：我沮喪了一會，收拾心情，下午還有我擅長的專案呢，不能氣餒。
這附加效果的考試自然是命題作文，一共三個菜，西芹百合，糖醋藕片，桂魚望月，附加效果不命題，自由發揮。老師會根據菜餚最後的附加效果進行打分。
這幾個菜做出來對在場的每個人來說都沒有難度，大家的目標都是更加優秀的附加效果。首先是西芹百合，這是一道口味清淡的菜餚，火候是關鍵，怎樣讓芹菜熟透的同時百合不至於過於軟爛。附加效果方面，我準備附加一個小眾一點的附加效果，隱形。說來這個附加效果也是受到了兔子魔王的啟發，其實這隱形就是一種本身色彩的改變，去適應環境的顏色，自然界中的例子就是變色龍。
隱形這個附加效果其實我已經試驗很多次了，基本成熟。在考試中試驗不是我的作風，文火為主，間隔幾分鐘就需要大火幾秒鐘，不穩定的火焰造就了隱身的效果。
糖醋藕片和桂魚望月我選擇的是中規中矩的附加效果，避水和冰寒。我完成考試的時候，周圍的同學們大部分還在熱火朝天。舉手示意老師，我完成了考試。老師拿出成績登記冊，品嚐了我的菜，打分之後，輕輕點頭，就示意我出去。這結果究竟如何，要等所有考生都完成考試才會公佈。
離開考場之前，我看了一眼卜覓情，她還在烹飪。
時間還早，我很好奇音族的考試是什麼樣子，想去看看。音族和味族的教學區沒有隔斷，考試區域捱得很近，沒有什麼阻礙，我就去了。
音族的格鬥沒啥好看的，也是不允許使用音盒，這就和味族的格鬥沒有區別了嘛。看了兩場格鬥，沒有認識的人，我就離開了。去看看樂器演奏和樂器製作的考試，雖然不一定能欣賞到位。
先去了樂器演奏的考場，我想著演奏欣賞門檻會低一點。
一個老師一個學生一一相對，整個考場同時能聽見茫茫多樂器的聲音，確實不太好聽。
我在考場中掃視著，能不能看到熟人啊。目標鎖定，賈奇，也就是趙康。他的手中拿著的是一把二胡，此時正超然物外地在演奏。他的視線一直看著前方，沒有低頭去看手中的胡琴。技巧什麼的我不懂，但看著他就是有一種氣定神閒的氣質。我靠近了他的考試區域，能夠聽清二胡的聲音了，曲子是什麼我也是聽不出來，肯定不是《二泉映月》和《賽馬》就是了，我知道的二胡名曲就這兩首。我是挺喜歡這首曲子的，節奏不是很快，旋律舒緩，娓娓道來。給人的感覺是在欣賞湖邊的夕陽。
考官老師搖頭晃腦地在欣賞曲子，這狀態，趙康的成績肯定不差。
我又在考場中隨意地溜達，聽聽這個，看看那個。一部分樂器能認出個大概，就是和人類世界的樂器相似。但是更多的樂器是完全陌生的，但是我陌生也不一定就代表人類世界一定就沒有。音學院的生活是這麼愜意，樂聲不絕於耳，輕鬆愉快。
沒有等音族的考試結束，我就又回到味學院考區了，等成績。
我剛到成績公示欄沒多久，卜覓情也來了。看她蔫蔫的樣子，應該是發揮的不太好，我也不說話。兩個人一起安靜地等結果。
結果是，我五個積分，已經是最高的積分級別了。卜覓情兩個積分，中游水平。
“加油，別沮喪，準備明天的考試。”我勸慰了她一句，想去找童杉請教一下格鬥的技巧。