第一百三十四天：早上的格鬥考試挺順利的，我輕鬆擊敗對手，拿到積分。特訓是頗有效果的。萬萬沒有想到變數是在下午的附加效果考試。
“各位同學，昨天老師們在品嚐了大家制作的菜餚之後，發現一些同學製作菜餚的附加效果很有特點。老師們討論之後認為，這些菜餚僅僅由老師打分，對菜餚的評價並不全面，今天將由同學們也自己食用菜餚，向老師展示附加效果，必要的情況下會加入食用菜餚進行對抗的環節。”
然後就宣佈了今天的命題，辣子雞。這道菜，我很有心得，雖然不是甜口的菜餚，但是我就是用這道菜俘獲雨桐的心的呀。雨桐不是很能吃辣，但是辣子雞她特別喜歡吃，我在家隔三差五就會做，我給雨桐做的第一頓飯上也有這道菜。辣子雞的話，我昨天準備的御火和避火合二為一的附加效果也合適。
專心致志地做菜，我這個自己鑽研的附加效果對於煉火的要求還是很高的，同時我也是一如既往地追求好味道。等我做好菜的時候發現大部分學生都已經做好了菜，在等老師公佈是否需要自己展示自己菜餚的附加效果。我的菜被老師收上去，大約又過了十分鐘，考試時間結束。老師公佈了需要展示附加效果的名單，有我。
我運氣很好，不僅是要展示，還真的就是要和一個同學進行對抗。老師對我說，我的對手製作的菜餚附加效果是御火。按道理講，我的附加效果應該是能贏他的，我還能避火呢。
等到我和他開始pK的時候才發現，他的御火不簡單。火力之旺盛，不是我的御火能夠匹敵的。但我也有優勢，我還能抵抗火焰，他被我的火焰擊中就只能是硬扛。
這附加菜餚對自身力量的持續消耗也是大不相同的，而我在做菜時一直追求低消耗，所以我現在的策略就是耗死對面。能夠感受到對手火力在減弱，得嘞，機會到了。我避火的效果最大開啟，接觸到對手的瞬間，懟臉放火，雖然不厚道，但是他認輸了。
監考老師示意我們停下，給我們兩個都打了高分，我更是拿到了五分的滿積分。準備離開的時候，老師示意我留下，我不明所以，但還是留下。
“武牧，你這二合一的附加效果是武族長教你的嗎？”老師問我。
“沒有，父親很少直接指導我的學業，這是我自己研究出來的。花了不少時間，老師您看還行嗎？”我如實回答。
“行，非常行。老師們對你的這個附加效果很看重。你馬上就要畢業了，以後有沒有想過要去哪裡發展？如果沒有想好，老師建議你去研究院試試，研究院目前有一個課題就是附加效果的疊加。只要你願意，老師立刻就可以給你推薦信。”老師熱切的目光讓我動容，可是我在這裡沒有未來，我是要回到人類世界的。
“老師，我可以再考慮考慮嗎？您說的，我很心動。但是現在還是想專心完成畢業考，爭取參加十族大賽。”我不想把武牧未來的機會就這麼斷送了。
“這是當然，是老師心急了。你想找我隨時來辦公室，或者和你們烹飪老師說，我們都熟。”老師說完，沒有多留我，讓我回去準備明天的考試，他會繼續關注我後面的附加效果考試的。