這段時間以來，曹髦始終如一地待在皇家學院的復興宮內處理政務，這裡環境清幽，寧靜宜人，適合思考國家大事。
與此同時，曹髦也能夠隨時與學院的莘莘學子和德高望重的老師們一同投身於學術研究，或是坐下來暢談天下之道。或許是受曹髦前世記憶的影響，他在文學領域展現出了非凡的造詣，贏得了眾多師生的敬仰與崇拜。
經過長達兩年多的朝夕相處，皇家學院的這些年輕才俊們真切地成為了天子門生。畢竟，天子確實會親自為他們傳授知識，儘管次數有限，但已足以令他們倍感自豪。
而他們對於曹髦的忠誠度也日益提升，這不僅僅是因為曹髦身為魏國皇帝的尊貴身份，更重要的是他那令人驚歎的才學深深地折服了這些師生。
此外，曹髦還能以身作則，積極參與到學院師生之間關於文學的討論之中，共同探討如何改進各學科的不足之處，併為學院的發展指明方向。這種親力親為的舉動使得他們在不斷進步的同時，避免了許多無謂的曲折道路。
並且，在他們共同的不懈努力之下，如今皇家學院之中的各個分院均已發展得較為成熟，其中尤以醫學院、道學院以及墨學院最為突出。
墨家和道家學院的卓越成就可謂有目共睹，而醫學院方面同樣取得了斐然的成果。他們正在將古往今來的醫學典籍進行了全面整理，並繪製出了一部宏偉的醫典。
與此同時，在曹髦的悉心引導下，現今醫學院的教學工作變得更為嚴謹且更具科學性。
由吳普率領的外科學子們正在運用各種小動物展開手術研究，並詳細記錄下每一次的發現與心得體會。
張平和皇甫謐則主要承擔起了經方和針灸的教學任務。
此外，曹髦還積極引入後世醫院的運營模式，特意在譙城為醫學院設立了一家藥堂。這家藥堂不僅日常為當地提供醫療服務，還會對那些需要幫助的貧困百姓免費開放，為他們提供義診並開出處方藥物。
這些做法不僅得到了百姓們的熱烈歡迎和高度評價，而且還給了醫學院一個難得的實踐機會，使得醫學院的學子們能夠更好地將理論與實踐相結合，提升自己的醫術水平。這種一舉多得的舉措，無疑為國家培養出更多優秀的醫學人才提供了有力保障。
與此同時，兵學院目前仍然由毋丘儉、文欽等資深將領擔任授課教師。除了傳授日常的軍事理論知識外，曹髦還特意要求學子們每天進行嚴格的隊形佇列訓練，以增強他們的紀律性和團隊協作能力。
此外，曹髦還親自教導學子們武藝，傳授各種戰鬥技巧和策略，作為後世而來的特種兵，曹髦有很多格鬥和殺人技巧，穿越以來，曹髦把格鬥和古武進行了融合，從而使的格鬥不需要像傳統古武那樣花費很多時間才有收穫，這種改進後的格鬥可以更好更快的幫助兵學院的學子們全面發展，來自後世總結的先進的策略思維也有助學子們成為優秀的軍事人才。
更值得一提的是，曹髦還賦予了兵學院學子一項重要任務，即負責對古今的兵書進行系統整理，並把所學的兵法策略與這些經典兵書相結合，然後寫出心得交給毋丘儉和曹髦稽核，然後對他們經營評優。
透過這項工作，學子們不僅能夠深入瞭解古代軍事家的智慧和經驗，還能從中汲取精華，為現代戰爭提供有益的借鑑。這不僅有助於提高學子們的軍事素養，還為國家的軍事發展注入了新的活力。
與此同時，曹髦心中暗自琢磨著，他認為應該讓毋丘儉等老將軍專注於兵學院的教學工作。這些老將軍們年事已高，曹髦實在不忍心再讓他們辛苦地在外統領大軍。
而且，經過兩年多的學習，兵學院的學子們已經具備了基本的能力，如果放到軍隊中擔任基層軍官的職位是沒問題的。
如今的魏國與當初不同，不再像過去那樣處處依賴毋丘儉、文欽等人堅守防線或發起攻擊。因此，曹髦決定尋找一個合適的機會與他們溝通一下這件事情，以免引起不必要的誤會。
而農學院曹髦也非常重視，自古農事關係到國家的根本和人民的生活。
雖然曹髦已經命令暗影衛在全國各地廣泛蒐羅各種高產的種子，並將它們帶回農學院供研究使用。
而得益於玻璃房的存在，這裡的溫度、溼度等環境因素都得到了有效的控制，從而避免了季節對農作物生長的限制。這樣一來，農學院的學生們就可以安心地研究那些跨越季節生長的作物了。這不僅使得皇宮內和農學院裡四季都能享用到新鮮的果蔬，而且還保證了