布洛妮婭內心想道
“稍微整理了一下現狀，這裡是聖芙蕾雅學園。”
“但不是所熟知的那個世界。”
“姬子和班長都有些微妙的不同。”
“除此以外，也找不到其他人的痕跡。”
“博士說過，量子之海是平行世界的交匯。”
“但布洛妮婭不這麼認為自己真的進入了平行世界。”
“那麼約阿西姆所說的答案又是指什麼？”
“情報不足，布洛妮婭需要了解更多關於這個世界的事。”
嗯，確認過了，這孩子在應對突發狀況時的沉著，冷靜能力的確強。
下午，學園教室內。
布洛妮婭自己內心想道
“下午第一節課是歷史，正好希望能得到有用的資訊。”
這時一位金黃色頭髮的女士走了進來，她站在講臺上，看著在座的學生沒們說道
“今天缺席的同學還真多。”
“上課了，大家都回到位子上吧！”
“歷史課要開始了，今天我們順著上一節課的內容，講一講，第二次崩壞。”
布洛妮婭在看見站在講臺上的那道身影后內心滿是震驚，她死死盯著講臺上的那道身影。
似乎是察覺到了布洛妮婭的視線，那位女士看著布洛妮婭問道
“嗯？布洛妮婭同學。”
“為什麼一直盯著我看？”
布洛妮婭趕緊圓場道
“只是對今天上課的內容很感興趣，不想錯過老師的任何一句話。”
那道身影一副明白的表情說道
“嗯，也可以理解。”
“畢竟第二次崩壞爆發的地點是你的家鄉 西伯利亞。
隨後她又對著布洛妮婭問道
“你自己對這場災難有多少了解呢？”
布洛妮婭將自己世界中的情況說了出來
“第二次崩壞是人類史上最大的災難，始於西伯利亞的巴比倫實驗室。”
“然後蔓延到全世界範圍，在第二次崩壞中誕生的是支配空間的空之律者。”
“它給人類帶來了難以想象的災害。”
老師點點頭表示認可，隨後她又說道
“說的很好，看來你有認真預習。”
“只不過有個小錯誤，第二次崩壞在西伯利亞爆發後，天命立刻採取了行動。”
“成功控制了周邊地區的傷亡。”
“而律者也在誕生22小時後被消滅。”
“得益於天命的果斷，世界上大部分割槽域都避免了這場災難。”
布洛妮婭震驚
“什麼！”
老師繼續講課道
“那麼讓我們看著影像資料，開始今天的歷史課吧！”
“值得一提的是，在這場戰爭中，有兩股力量起到了決定戰局的作用。”
“其一是天命北美支部所研發的戰術機甲 她們在第二次崩壞中首次被投入使用，並展現出了不亞於女武神的作戰能力。”
“其二 就是天命s級女武神 塞西莉亞所率領的雪狼小隊，他們在與律者戰鬥的同時，還對西伯利亞及周邊地區發起援救，保護了大量平民。”
“如果沒有她們的努力，崩壞給世界帶來的傷痛，會更加難以癒合。”
“畢竟我也是當年被他們拯救了的人。”
“但崩壞結束後，雪狼小隊受到了質疑，有人認為他們擅離職守，因為天命，從來沒有給他們發出過撤離民眾的指示。”
“但在我看來她們沒有做錯！”
“如果女武神沒有自己的判斷，沒有自己認為的對錯，只是服從命令，那根本和工具沒有任何區別，我相信，在座的各位都明白這一點。”
“所以你們才會選擇來到聖芙蕾雅這座由塞西莉亞所創立的學園 ”
這時下課鈴聲響起，老師說道
“我今天的課就上到這裡。”
“馬上就要考試了，大家可要好好複習。”
“下課。”
布洛妮婭依舊震驚的在整理著情報
“這和布洛妮婭知道的歷史完全不同。”
“可可利亞媽媽是女武神。”
嗯沒錯，今天這堂課的老師就是可可利亞。
這時布洛妮婭叫住了可可利亞
“可可利亞老師。”
可