讓他人難以仰望的成績。
從舒爾茨擅長的科目來看，舒爾茨會對波利尼亞猜想出手。
看來解決完皮埃爾·德利涅提出的一個猜想——weight-monodromy猜想的特殊解法後，這位菲爾茨獎獲得者找到了下一個研究方向。
像是做了虧心事這般，陶哲軒撓撓頭說道：“實在不行，你可以來伯克利分校讀研，咱可以將這個作為你的研究課題。”
230的智商大佬帶飛，換上輩子估計自己也是不會答應的，畢竟人要對自己有自知自明。
在反躬自省這塊，夏小語一直做的很穩健。
夏小語說道：“我今年剛剛初中畢業，9月份才高中開學，可能距離研究生有點距離...我還得完成我高中的學業。”
陶哲軒：“？？？”
舒爾茨：“？？？”
德利涅：“？？？”
一旁剛剛還饒有興趣的看著三人並瞭解事情經過的王熹平、王詩成、秦院長等人：“......”
“國內的教育...已經這麼的...嚴謹？了嗎？你的...數學老師...很強？”一時間找不到合適的字眼詞彙，陶哲軒自我懷疑的問道。
“emmm...是吧。”夏小語不好意思的撓撓頭看向了秦院長，畢竟小孩子總想著長大，但成年人總想著回到小時候，所以在夏小語目前的想法裡，跳級是不可能的，這輩子都不可能，甚至他還有點後悔，假如重生到小學生的身上，或許是不是會有更多的時間和精力，當然這不是他能控制的就是了。
隨著夏小語的視線，眾人看向了秦院長。
秦院長此刻表示一臉的懵逼，別看我啊，我都想這祖宗跳級。
三人略微聊了幾句並交談了自己的想法後便相約一起去共進晚餐，很顯然在存粹學術這塊沒有那麼多的勾心鬥角，陶哲軒和舒爾茨之所以在這等他，多少是因為後面可能會借用他的方法並且捷足先登所產生的愧疚感。
當然對其他人他們倆可不會產生這樣的情緒，畢竟在學術界誰先完成的，成果就歸誰，你要是害怕別人用你的成果做出更大的成績的話，有本事就別公佈啊。
主要還是因為夏小語的年齡太具有迷惑性了，讓他們有一種欺負小孩的愧疚感。
欣慰看了一眼三人，德利涅叮囑夏小語關於這個同析法的研究同樣可以整理成論文發給他的時候，夏小語弱弱的看了一眼王詩成和秦院長。
無他，夏小語的意思是希望他們幫一下自己的忙，委婉的拒絕德利涅教授一下。
畢竟從現有影響因子和未來評稱來看《數學探源》的價效比更高，可惜的是這倆人會錯了意...
以為夏小語是沒有主見，希望他們幫忙當個主心骨，畢竟直面兩位天才型選手能不卑不亢不落下風已經是非常難得了，為了不給華國丟臉，這孩子此刻是拼上了性命在維持著的呀！
夏小語那楚楚可憐的眼神，在他們眼裡就是一種“求救”的訊號。
作為孩子心中德高望重的前輩...
作為引領後輩匍匐前行的導師...
一定要做出最適合孩子發展道路前景的抉擇！x2
王詩成、秦院長異口同聲的道：“小語，你回去儘快整理一下論文吧。”
夏小語：“？”