那幾個和陸傾爾做約定的孩子見陸傾爾爬上了大樹，都紛紛給陸傾爾加油打氣，陸傾爾聽見孩子們的鼓勵聲，攀爬的腳步就變得更快了
但陸傾爾顯然忘記了一件事，那就是這棵大樹是被孤兒院的老師們明令禁止攀爬的，那些看戲的孩子見有人爬上了大樹，就去把老師叫了過來。
老師來到大樹下，那幾個給陸傾爾加油的孩子，立馬閉上了嘴巴，老師抬頭往樹上一瞧，這時的陸傾爾已經爬到大樹腰部的位置。
老師對著樹上大聲呵斥，“陸傾爾！快給我下來！！為什麼你總是記不住院裡的規矩！！！”
“聽見沒有！快下來！！”
馬蜂窩就在陸傾爾眼前，友情即將得到，他怎麼可能回頭！不，他不會停下！也不可能停下！！
陸傾爾聽見老師喊話，他只是低頭俯看一眼地面，不予理會，繼續向上攀登。
陸傾爾已經爬到了樹梢位置，下面圍觀的人也越來越多，老師則氣得在原地跺腳。
樹梢的枝幹很細似乎無法支撐陸傾爾的體重，於是陸傾爾停下腳步不再繼續向上攀爬，他環顧四周，瞧見一根細長樹枝，於是他便將其折斷，用來捅馬蜂窩用。
樹枝不長不短，剛好可以觸碰到馬蜂窩，陸傾爾對準馬蜂窩使勁捅了一下，馬蜂窩並沒有被捅下來，而是被陸傾爾捅出一個大窟窿。
陸傾爾的這一舉動，驚擾了馬蜂窩裡面的馬蜂，馬蜂一群一群飛出直奔陸傾爾飛來。
好在陸傾爾事先有準備，他拿出一個布袋連忙把頭蒙上，將皮肉全部用衣物遮住，但偏偏就有那麼一隻馬蜂僥倖飛進了陸傾爾的褲頭裡面。
陸傾爾慌忙之中，伸手便要去拍死那隻馬蜂，結果陸傾爾一個不小心就從大樹上摔了下來，在樹幹上幾經波折，陸傾爾減緩下墜速度，掉落到院大樹下。
陸傾爾沒有被摔死，但在樹上掉下來的時候，一根樹枝深深插入他的右腿，劃出一道十多厘米長的傷口。傷口帶來的疼痛，讓陸傾爾慘叫連連。
陸傾爾的悲慘模樣沒有得到大家同情，反而引起了大家的鬨堂大笑。
那名老師大喝一聲，“笑什麼！？該幹啥幹啥！別在這圍觀！！”
老師的呵斥嚇得孩子們不敢在發出嘲笑聲，老師上去對著哀嚎中的陸傾爾說道：
“你這孩子，我之前一直叫你下來，叫你下來，你就是不聽，現在好了，摔著了吧！”
“你這完全就是自討苦吃！自己忍著吧！咱們院裡可沒閒錢給你買藥看病”
說完，這老師就氣呼呼的離開了。
陸傾爾急切的眼神在人群中搜尋之前那幾名和他做約定的朋友，但他們早已經不見蹤影
陸傾爾忍著疼，咬著牙，把插入腿裡的樹枝拔出，然後撕下衣服把傷口就這樣纏住。
訓斥陸傾爾的那名老師說得沒錯，兵荒馬亂時期藥物本就是稀缺品，而像孤兒院這種地方就更稀缺了。
不過那名老師雖然口中說著不給陸傾爾治傷，但後面還是找來了藥和紗布給陸傾爾清理了傷口。
這老師和陸傾爾的父親，也就是死去的陸醫生有些許交情，老師對陸傾爾是恨鐵不成鋼，老師希望陸傾爾在孤兒院裡好好唸書，將來在紅櫻城中謀個一官半職或者做個教書先生，又或者像他爹陸醫生那樣做個醫生，只有不像他爹那麼心善，醫生在這個時代完全能夠掙錢！
但陸傾爾並未按照這位老師的意願活下去
藥是稀缺品，這老師找藥花費了不少時間，所以老師找來藥時，已經錯過了最佳治療時間，於是就導致陸傾爾的右腿埋下了病根，使得陸傾爾日後走路中都只能一瘸一拐前進，無法再像正常人那樣走路。
不過陸傾爾依舊很感激這位老師，因為不是這位老師，陸傾爾的右腳就徹底廢了。
這位老師命並不長，也不知道為什麼，他在陸傾爾離開孤兒院後不久就去世了。
陸傾爾的腿能夠下地走路後，他便去找那幾個當初和他做約定的朋友，大樹上的馬蜂窩雖然沒有被陸傾爾徹底毀掉，但被陸傾爾捅大窟窿後，馬蜂們也因此搬了家。
所以陸傾爾認為自己完成了和那幾個小孩的約定，而現在，該那幾個小孩履行承諾了
陸傾爾找到那幾名小孩，他以為會稱讚他的英勇事蹟，但沒想到迎接他的又是一番愚弄。
嘲笑完陸傾爾之後，那名最先提出讓陸傾爾毀掉馬蜂窩的孩子，對陸傾爾調侃道：
“讓我們和強盜做朋