第18章 朝堂遇阻與險象環生(3 / 3)

真正有學問、有品德的人才。選拔後,進行集中培訓,邀請學界泰斗和教育名家授課,提升他們的教學水平,充實官學教師隊伍。同時,民間也有諸多賢才,可高薪聘請,他們帶來不同的知識和見解,能豐富教學內容。我們還能設立師範學堂,制定完善的教學體系,專門培育優秀師資,為教育事業的長遠發展奠定基礎。至於錢財,除了向富商募捐,削減不必要的官用開支,還可以與地方上有辦學經驗的家族合作,將他們的私塾納入官學體系,給予一定的扶持,比如資金補貼、名譽表彰等,這樣既能解決部分資金問題,又能整合教育資源,實現教育資源的最佳化配置。對於賦稅改革,在加強監管的同時,也會為商業發展提供便利,允許有實力的商戶參與官府商業專案,在稅收調整的過渡期給予適當減免,平衡各方利益。如此多管齊下,改革定能穩步推進,國家也將迎來新的發展契機。”說罷,他挺直脊樑,眼神中滿是不容置疑的氣魄,腰桿挺得筆直,像一棵蒼松,準備迎接新一輪的質疑與挑戰 。

:()【祖父遺機,逆時補憾】

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