第3章 記憶互通(1)(1 / 2)

小說:馬甲要捂好 作者:吟初九歌

古蘇——

“真不知道我當初怎麼會瞎了眼看上你!”一聲咒罵聲首先傳入到了古蘇耳裡,這讓古蘇皺了皺眉,跟她想象的不同,她以為雲靨會生於溫馨的家庭,因為在剛剛跟她講的一兩句話來看,還有之前的聊天中,她覺得雲靨很樂觀,很活潑,很外向。而這種性子不在一個非常溫馨的家庭中,是養不出來的。

除非……

除了養在溫馨的家庭中,還有一個可能性……

但她不能立馬確定,畢竟,她很活潑……

起碼,在跟她網上交流時很活潑。

她接著往下看,發現雲靨的父母三天一小架,五天一大架,十天打一架!

但是,這還不夠。在他們打完架之後,母親便問女孩,跟誰……

要知道,這種問法是最讓孩子崩潰的語句,更何況還是還是從小到大!而且一次兩次還好,但每次都這樣……

女孩窩在床上,劉海很長,遮住女孩的眼睛。

女孩拼命的搖頭,帶著哭腔低低的說了什麼,卻聽不清。

“啪——哭什麼哭,啊!問你問題呢,回答啊!”女孩的母親看到女孩劉海長長的,心裡不由的煩躁起來。

這讓古蘇越發的確定,雲靨是得了抑鬱症。但抑鬱症的人怎麼會那麼活潑樂觀呢?

難道是……

古蘇接著往下看……

接下來是雲靨跑到她的爸爸那裡尋求安慰,但爸爸要處理一些事情,便把手機給女孩玩。

古蘇看見女孩在翻爸爸的微信,並沒有想太多,只以為女孩好奇而已,並沒有發現女孩心情的變化……

畫面一轉,發現女孩的劉海更長了,並帶了個眼鏡,劉海把眼鏡完全遮住了,一個人走回家。

回到家之後,往常女孩會說一聲:“我回來了”,而這次沒有,面無表情,心無波瀾的走回房間。

到這,古蘇才覺得雲靨得了抑鬱症,可她為什麼那麼活潑,樂觀呢?

“站住。”一個聲音命令女孩“怎麼考不好,就會甩臉色給我看了?還有讓你去學校是讓你去上學的,不是讓你甩臉色的,你看看你在學校都幹了什麼事,就連老師都打電話進來,你丟不丟臉!下次老師要是還打電話進來,你自己看著辦!”

古蘇默了默,心裡已經猜到了接下來在學校會發生的事——雲靨臉上有一個大大的笑容,積極的幫助同學,老師。

老師看到了,覺得很欣慰並覺得雲靨的媽媽很會開導孩子。

可惜的是,老師並沒有看到雲靨在幫助完別人時,轉過頭的表情,要麼是把笑容突然斂了下來,面無表情,要麼就是偷偷的鬆了口氣……

看到這古蘇便明確了雲靨得了抑鬱症,微笑抑鬱症。

顧名思義,微笑抑鬱症就是得了抑鬱症的人,天天在微笑。

再詳細點來說,就是由於“工作的需要“、“面子的需要“、“禮節的需要“、“尊嚴和責任的需要“,他們白天大多數時間都面帶微笑,這種“微笑”並不是發自內心深處的真實感受,而是一種負擔,久而久之成為情緒的抑鬱。“習慣性微笑表情”並不能消除工作、生活等各方面帶來的壓力、煩惱、憂愁,只讓他們把憂鬱和痛苦越積越深。

古蘇是外科和心理雙具備的醫生。自然知道微笑抑鬱症的表現——刻意掩飾自己的情緒,強顏歡笑。

而云靨生活在這種家庭,時時刻刻都接受她的父母之間的吵架,久而久之,便得了抑鬱症。

之所以會變成微笑抑鬱症,是因為她的母親……

可那真的能稱之為母親嗎?

而云靨的成績,古蘇有注意到,從年級第一變成年級前五十,還每次都是卡在45到50之間,到初中便跑到80到100之間。

別人會以為她退步了,但古蘇並不這麼以為,雲靨每次錯的題都太過於巧合了,所以只有一個理由——會控分!

古蘇已經覺得自己很優秀了,但是,她自認為她沒有優秀到會控分!——學霸並不可怕,但是,會控分的學霸才是最可怕的!

古蘇歪了歪頭,想著拯救雲靨的法子,順便看著雲靨從小到現在的事情,越看越佩服——七歲開始學樂器,半年後去考級,而且無論是哪個樂器,都能越級!

天賦如此之好的女孩,古蘇都想抱過來親上兩口了……

她打定主意這個女孩由她來保護!若是連一個人都保護不了,她也不配做她口中的姐姐了。

往下看,古

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