顯然範瑤所說的心上之人，另有所指。
因為黛綺絲不是一個顏控，或者是因為她來自於波斯，審美與中原不同。
所以當年的楊逍和範瑤，她都是不屑一顧的。
幾人多年沒見，心裡也是有所感嘆。
而尹平之則是被範瑤的小徒弟所吸引。
這個少年面容清秀，雖身著樸素衣衫，卻難掩其身上那股獨特的氣質。
他問道；“範師傅，這位小兄弟是何來歷？”
“他呀，原來是一個奴隸，我看資質不錯，又是一個聾啞人，便收下當做弟子了。”
“既是奴隸出身，卻有如此身手，著實不易。” 尹平之微微點頭，讚歎道。
範瑤輕嘆一聲，臉上露出一絲無奈和同情，緩緩說道：“這個孩子啊，他的父母都是汝陽王府的奴隸，而且還是漢人，日子過得十分艱難。
更可憐的是，他們一家都姓聾，祖上的奶奶也是個聾啞人，所以在王府裡經常受到欺凌和侮辱。
原本，這孩子一直被別人叫做小聾子，但幸運的是，一次偶然的機會，我看中了他，決定收他為記名弟子。
實際上，他也就是個幫忙打雜的小童而已。
不過，正因為他是聾啞人，我才放心讓他待在身邊，不必擔心他會洩露任何秘密。
自從這孩子開始學習武功後，他非常努力，每天都刻苦訓練，甚至還自己給自己取了個名字叫聾武，寓意著他渴望透過習武來獲得強大的力量，保護自己和家人。”
尹平之聽著範瑤的講述，心中不由深思起來，我們漢人有姓聾的嗎？
莫不是姓龍？
他越看著少年，越覺得眼熟。
有點田田的影子。
莫不是田田的後代。
田田本名龍在田，是龍清塵與郭襄的兒子，襄陽城破的時候走丟了。
莫不是他被蒙古軍俘虜，當做了奴隸。一直在汝陽王府中？
黛綺絲也看向聾武，眼神中帶著一絲憐憫：“這孩子倒是可憐，不過也很有志氣。”
範瑤微微頷首：“教主所言極是。聾武這孩子雖然不能言語，但他的心性堅韌，對武學有著極高的悟性。我相信假以時日，他必能有所成就。”
此時，聾武似乎感受到眾人的目光，他微微抬起頭，眼神中閃爍著堅定的光芒。他雖不能說話，但那眼神彷彿在訴說著他的決心和勇氣。
尹平之則決定暗中調查一番，看看聾武的身世。
。。。。。。
戰場上的硝煙漸漸散去，明教眾人開始清理戰場。尹平之、黛綺絲和範瑤等人站在一旁，討論著接下來的局勢。
此次中原武林受損極為嚴重，少林寺方丈和三渡盡皆戰死，其他門派也是各個受傷。
而峨嵋派勾結朝廷的流言也不攻自破，不過少林寺方丈都死了，也不好討要說法。
所以大家現在把矛頭全部對向了武當派。
面對明教和峨嵋的指責，武當派的眾人面露難色，於是張無忌站出來，拱手道：“各位前輩，此事確實是我武當派魯莽了。
但當時也是因為掌門父子之死，讓我們悲憤交加，才會如此。還望見諒。”
。。。。。。
幾日之後，尹平之帶領的峨嵋弟子與黛綺絲帶領的明教高層來到了蝴蝶谷。
這裡已經是明教前線統一指揮部了。
尹平之問道：“如今的局勢怎麼樣了？”
明教眾人不為所動，他們全是桀驁不馴之人，教主丈夫的命令，對於他們來說，是不存在的。
黛綺絲生氣道：“問你們話呢？怎麼都啞巴了？”
楊逍總領教務，無奈上前做出了彙報。
如今的局勢，群雄爭霸，有八路大軍，也有無數的地方勢力。
就如同是東漢末年，群雄割據。雖然有很多明教教眾帶領著，但是這些勢力並沒有嚴明的上下級關係，所以指揮混亂。
更是有些勢力，已經脫離掌控，自封為王了。
例如頗有野心的劉福通，朱元璋等等勢力。
除去明教，還有其他勢力，如丐幫的陳友諒，姑蘇的張士誠，台州的方國珍，雖是共同抗元的友軍，但也是不聽指揮的。
尹平之聽著楊逍的彙報，眉頭緊鎖，陷入了沉思。黛綺絲則是面露怒色，她沒想到局勢竟然如此混亂。
“這些人，竟敢不聽指揮！” 黛綺絲怒聲道，“