弱教師。
被身後早有準備的異能者架住身子，只能在原地無能咆哮。
至於體虎，他在艾凡被架住之前，就被打昏了過去。
“別生氣，別生氣。”布芬假惺惺的安穩道：“我還是有解決辦法的哦，只要讓你的寶貝學生進到我的儀器裡，我有百分之八十的把握，可以讓他繼續成為異能者，甚至可以比外面的異能者更強。”
艾凡一個字沒聽進去，依舊在不斷掙扎。
布芬使了個眼色，諾爾過來給他肚子上來了結結實實的一拳。
他安靜了下來。
之後布芬便不再與他過多言語，讓人架起體虎，硬塞進機器當中。
布芬現在需要一個天才來進行實驗，第四代儀器就差這麼一個實驗資料了。
所以他才會早早的就盯上體虎，因為艾凡的背景和資料他研究過，根本就是一個好運的傢伙，碰巧撞見體虎一根筋就要去他班級。
但凡當時分班時，體虎去了其他班，布芬都要花上一些工夫。
再之後，就是我們現在所看到的體虎了。
實驗的確成功了，體虎重新可以開始提升能級，也找回了他的天賦。
但代價就是他的腦子受到損傷，雖然不大，但他也成了現在這個莽夫一般的傢伙。
艾凡最後自然是妥協了，他覺得，活下來就不錯了，更何況體虎也幾乎變成了“正常人”，他班級的大將也重新回來了。
同時布芬的兒子，天賦比體虎還高的人造異能者，也永久性的加入了他的班級。
或者是他被永久性的加入了布芬的組織，諾爾就是來監視他的人。
至於之後布芬的目標，恐怕這次的交換生交流賽危險了
：()命運的洗牌器