講話(1 / 2)

女士們,先生們,第一屆全國醫學技能技術大賽校園選拔賽,在我校大教堂正式開始,這次比賽是貫徹全國人代會議精神,以服務大健康大衛生,堅持醫德醫術並重、中醫西醫並舉、醫療護理協同、臨床公衛融通、醫工文理結合,打造獨具中國特色的高階醫學教育賽事,建設推動中國醫學實踐教學改革的精品工程,選拔服務人民健康新需求的高水平醫學人才,以賽促學、以賽促教、以賽促改,全面提升醫學人才培養質量,助力健康中國建設。

這次此時比賽的評委有衛生健康委醫政司副司王賀勝同志,省衛生廳副廳王鶴東志,醫學技能技術大賽組委會委員,王立,曹翔等有關人員參於此次大會,下面有請衛生健康委醫政司副司王賀勝同志講話!

一陣陣掌聲響起,王賀勝同志緩緩走上臺,向下揮了揮手說道:“謝謝大家的掌聲,我非常榮幸有機會受邀來步參加此集會,各位尊敬的領導、各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

在這個特殊的日子裡,我特別願意與諸位重溫領導在今年視察泉州時的講話精神:過去30年所取得的成就都應該歸功於黨的領導,今後夏國的問題解決還需要繼續人民的擁護,和黨的英明領導。

作為大特區背景下新興的泉州醫學院,這所前稱為泉州醫科大學的擁有悠久歷史的學校,這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學,是黨的全新價值觀和全新體制給我們這所大學的大學之道鋪平前程。

當然,這樣的制度的建立和價值觀的形成還需要依靠人的積極因素也需要同學們的拼搏與奮鬥,為此,我們特別感動於泉州黨政各級和社會各界英才對新辦大學的不計求全、無私支援,特,特別感動於學界專家為辦好一所朝向現代大學制度邁進的新型大學不止於疑問不止於思考而是更多寬容與期待,特別感動與學院的管理團隊和教學團隊高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計個人得失的為一所新大學而創新創業創價值;

我們還特別感動於全國30個省市區的萬名莘莘學子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志捨近求遠不遠萬里而來。

在過去的將近些年裡,泉州醫學院靠同學們艱苦奮鬥,實現了從一本向958的飛躍!在那裡我感到十分開興,和自豪,開心的是醫學類這座大廈又增添了泉州醫學院這座大廈,自豪的是我校成功加入了全國醫學技能技術大賽這座大熔爐

靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優”的做事智慧,在“創新、奮鬥,拼命大學精神旗幟的感召下,從多個省市的百名所院校中聚攏了數百名優秀的教師,形成了在校生一萬二千多名的辦學規模,現有45個專業及專業方向13個學科門類。

學院在願景共同、價值共享、保持個性、相生共濟的陽光大學社群建設中,始終不忘專注培養學生的學以驅惑、學以致用、學以濟世的學習智慧。

眾所周知,網路技術加速了世界範圍內的知識平民化過程,因此,今天任何一所大學都不難提出一個好的理念。理念,可能是想象之物、是設計之物、是預見可以指導行為之物,但理念未必一定成為行動力。

經驗,是人類進步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑,但是,全球化的背景下,現代社會發展中的本土化、多樣性告訴我們,世界上所謂的、放之四海而皆準的經驗是不可靠的。

在這個意義上,學院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發展、符合教育發展、能夠適合自己發展的理念透過有效持續的實踐、透過制度,追求水銀洩地般的在學院執行的人才物管理、在黨政工團的調和及教學科研學工後勤的塊上、在教學的教學計劃、課程建設和課堂教學的各個環節上,一以貫之的堅持圍繞“學生走進校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學理念。

大學的功能有多種,三亞學院始終將育人功能,將“讓學生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。

過去的歲月裡,在有效的將“快多好省”,即把速度、規模、質量、效益的均衡發展作為經營學院的智慧的基礎上,學院自己獨特的做人智慧、做事情的智慧和做學問的智慧已經凝結形成成為學院校風、校訓和學校文化。去年,站在萬人大學規模臺階的門檻之外,我們已經思考將現代大學制度作為學院制度設計、制定和形成的智慧。

現代大學制度是什麼?在基本體制上,是校內外上下之間管理上,是使基層更多自主性,是使學術本身更大的自決性,在大學內部機制上,是使基層更多自主性,是使學

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