應江道：“同學們肯定都已經在【領主榮耀】中玩得風生水起，但不要驕傲，你們現在玩得不過是過家家。
好了，我們抓緊時間，今天我要給你們上第一課。
講一講苦行。”
“你們既然選擇了龍國苦行，就該對苦行派有所瞭解。
至少是有所好感和好奇的。”
同學們點頭。
應江道：“苦行的起源十分古老，可以說是伴隨著智慧而出現。
智慧是一種幻覺，卻是一種極其奢侈的幻覺。
是低等生命天然無法具備的幻覺。
老師是否定自由意志的。
在老師看來，所謂的自由意識，只是一個旁觀者和詮釋者。
而非一個主導者，頂多算是一個影響者。”
說到這裡，他掃視程信他們坐在下方的十二人。
“這是我的教學基礎，如果不認同，不願意接受被動意識論的同學，可以現在提出來。
我可以安排你們轉班。”
沒人舉手。
“很好，那我們繼續。
苦行的感念，源於苦惱。
最初的目的，是尋求解脫。
是初級哲學中的行動派。
我們苦行派從文明的最初階段，就意識到主動的意義。
發展至今，我們的文明已經進入不可思議的階段。
苦行也在與時俱進。
正如我剛才所說的，自由意識是一個旁觀者，影響者，而非主導者。
所以我們苦行的目的，是強大真正的主導者——潛意識，或者也可以稱為靈魂、根性等等。
所指向的，還是我們的身體。
現代苦行派，以煉體為主，煉心為輔。
煉體很好理解，我不多做解釋。”
“同學們或許會有疑問。
不是剛否定了自由意識嗎？為何還要煉心呢？
因為自由意識這個旁觀者仍然具有影響力。
它是你瞭解自己的解說者，沒有它的解說，你將對自己一無所知。
那麼煉心的目的顯而易見。
就是訓練你的解說者，培養它的詞彙量，糾正它的解讀方向。
進而對真正掌控你的內在決策者——靈魂，進行影響。”
……
威懾星，首批移民黑暗位面的人員已經選出。
朱吉和他的專家們做了深入的研究，才做出了合理的職業構成。
領袖和組織者：負責制定計劃、組織和管理人力資源以及協調各項工作，包括政治家、企業家、社會活動家等。他們需要具備決策力、組織力和協調能力，以應對黑暗位面的挑戰。
科學家和研究員：負責研究黑暗位面的環境、自然資源、氣候變化等，為人類在黑暗位面上的生存和發展提供科學依據，包括物理學家、化學家、生物學家、地質學家等。他們需要具備創新能力和觀察力，以發現黑暗位面的潛在資源和威脅。
農業專家和食品加工專家：負責研究和發展在黑暗位面上的農業生產和食品加工技術，確保人類在黑暗位面上的食品供應，包括農學家、畜牧學家、食品加工專家等。他們需要具備實際操作能力和創新思維，以利用黑暗位面的資源開發可持續的農業技術。
醫療人員和健康專家：負責保障人類在黑暗位面上的健康和生命安全，包括醫生、護士、藥師、心理學家等。他們需要具備專業知識和快速應變能力，以應對可能出現的健康問題和心理壓力。
教育工作者：負責為新移民提供教育和培訓，幫助他們適應新的環境和文化，包括教師、教育學家、培訓師等。他們需要具備教育專業知識和領導能力，以促進人類在黑暗位面上的文化交流和發展。
建築師和工程師：負責設計和建造人類在黑暗位面上的居住地和基礎設施，包括房屋、道路、橋樑、機場等，包括建築師、工程師、技術工人等。他們需要具備創新能力和實際操作能力，以充分利用技術資源建造適應新環境的建築和設施。
環保專家和生態學家：負責保護黑暗位面的生態環境和自然資源，確保人類與自然和諧共生，包括環保專家、生態學家等。他們需要具備生態環保意識和專業知識，以保持黑暗位面的自然平衡。
探索者和冒險家：負責探索黑暗位面的環境和資源，為人類的生存和發展提供更多機會和資訊，包括探險家、地質學家、生物學家等