曉悠同學拼命掙扎，但越是掙扎，夏奈纏地就越緊。
“姆姆……”夏奈終於鬆口，砸了砸嘴，“鹹鹹的味道，不是冰淇淋。”
“當然不是了！”
趁著這個機會，曉悠想把夏奈的身子翻過來，
“不是冰淇淋……是雞排吧！我咬”
砰！
曉悠揉搓著脖子上森然的牙印，將衣櫃的衣服扔給滿頭包還渾渾噩噩的夏奈，“快點起床洗漱，都要吃午飯了。”
“大週末的……這麼早叫醒幹什麼啊……想我也不必這麼著急嘛。”
“還早……”曉悠正在檢查夏奈的作業，無意翻到了上週的試卷，“這週考試你語文怎麼才考那麼點分數？”
“古文太難了，我都不知道翻譯怎麼翻譯……還有，我寫到後半段的時候拉肚子了，你知道的，語文老師那麼兇，我就一直憋到下課。”
“但這也不是你考不及格的理由吧？”別的不說，語文都能考不及格，這也太丟人了。
“什麼嘛……佑希的語文都只能考50多分，她連800字的作文都寫不滿，你是沒看過她的試卷”
這個陰陽師語文成績那麼差，那些唸唸有詞的陰陽咒文該怎麼學好啊！佑希還真奇葩。
今天曉悠決定全心輔導夏奈的語文功課因為有白芷讓她謄抄過筆記的關係，複習思路倒也算清晰。
《如何培養孩子的上進心》
曉悠找到了這本育兒鉅著，在夏奈唸叨背課文的時候，開始細細品讀。
“1、讓孩子本身對學習有興趣。2、讓孩子透過學習獲得了其它感興趣的外部獎勵。3、透過外部壓力逼迫孩子學習。”
……
第一種對夏奈而言不存在的，後兩者就是胡蘿蔔加大棒政策，都是千百年被玩爛了的策略，實際運用起來，那就
曉悠並沒有因此氣餒，他決定耐著性子讀下去。
“能夠長期提升自我，但是回報不夠明顯，這類事件被稱為【長收益半衰期事件】。想要讓孩子變得有上進心，就是�