第1部分(2 / 4)

小說:深藍男孩 作者:保時捷

走出孩子的睡房,爸爸閉上眼睛深呼吸了幾下。他只想好好的感受一下,孩子童年的最後一個晚上。

如果想了解這位神童多一些就上網搜尋吧,在這裡我只是要以他來舉例,怎樣看,他都符合深藍男孩的特性吧?有機會應該要拿儀器來照一照他的,相信應該是深藍色的光環J

如何辨識自己是不是深藍小孩?容我直接從別人的部落格轉載到這裡吧。

一般來說,如果你有儀器,就可以透過身上散發的光環顏色來辨認,如果沒有,不要緊,就像我這樣玩小測試看你有沒有以下的人格特質吧。

1。他們將來到地球這件事情視為自己的責任。

(有這樣的想法)

2。他們覺得自己值得來到地球,並對沒有此種想法的人感到奇怪。

(這點我也有,不過有時深思,會覺得是不是自己太自以為是了?這也是我寫這小說的

原因。)

3。自我價值對他們來說並非最重要的事,他們樂於與人分享,具有強烈的同理心。

(有)

4。他們無法理解絕對的威權與服從。

(這個我能理解,所以我沒有這特性)

5。他們單純地不做大家認為理所當然的事情,例如乖乖排隊。

(我非常痛恨不肯排隊的人,不過駕車時就不一樣說法啦…在吉隆坡你排隊,別人不派,

30分鐘的路程,你一小時都到不了…)

6。他們對儀式及無法發揮創意的活動感到挫折。

(有…沒有人認同我創作的小說,我很失落…)

7。他們喜歡從事可發揮創意的活動。

(寫歌、寫小說算不算?)

8。無論在學校或家裡,對於作事的方式,他們總能提出更好的方法,但大家可能會覺

得他們是〝系統/制度破壞者〞。

(有的時候吧…)

9。除非和同類在一起,否則他們的行為將被歸類為〝反社會〞,如果沒遇到同類,他們看起來會是屬於內向型小孩,而學校對他們來說是令他們非常痛苦的地方。

(我真的真的很討厭學校,總是有極端的想法認為學校是多餘的…原諒我有這個想法…)

10。對於令人感到內疚的紀律法則,他們全然沒有概念。

(不是很明白這一條,管它,跳過)

11。他們不會羞澀於讓他人知道自己的需求。

(這不行,太明顯的要求很多時候反而會得不到…)

12。他們不傾向信奉任一特定宗教。

(老子我既是無神論又是多神論啦,已經到了無劍勝有劍,可是無劍有不行的地步了。。)

13。他們對大人教導的事情能觸類旁通。

(本人是覺得能,不過還是要問長輩這問題。)

14。他們有注意力無法集中的現象。

(有,尤其是上課的時候,這也是我常常跟我媽媽說我有聽覺障礙的原因…)

15。他們在幼年時即能理解並解釋抽象事物。

(想了很久,現在就想嘗試一一跟你們解釋,只是抽象的東西如果有得證實是不是抽象

就不叫抽象了…。)

16。他們的智力優於一般人。

(不懂,如果拿成績來衡量,那我肯定不是,因為我常常考試不及格的。。不好意思…)

17。他們喜歡作白日夢。

(常常!我認第二肯定沒有人敢認第一~哈哈,開玩笑而已,不過我很肯定我是很喜歡做

白日夢、胡思亂想的人來的)

18。他們擁有一雙清澈、早熟、智慧的眼睛。

(有機會把我的眼睛發上來,你們自己作定論吧~)

19。他們對人事物擁有超乎一般人的感應能力。

(時有時沒有,所以就當成沒有好了)

如果你的小孩符合上述十個專案,那麼他她有可能是深藍小孩,如果符合超過十五個上

述現象,那麼他她肯定是個深藍小孩。

總而來說,我是有10項以上的,所以我還是有機會可以不用死,哈哈哈…。

第一章 倖存者

又是一個狂風暴雨,雷電交加的夜晚,他們這一群人無法再隨意地住在樹上,也不敢在這最靠近天堂的高山上繼續行走,因為無情的雷電會使到他們更為危險。

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