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這邊，芙幽幽已經轉換教室，開始上起來了大英課程。
“小幽姑娘，我們怎麼聽不懂上面夫子講的啥，還有這是哪國的語言？就連這書寫的文字都圓圓的。”
古人對於書本上的內容，都展現出了強烈的好奇心。
“這是距離這裡很遠很遠的，某個西方國家的文字和語言，叫做英文。”芙幽幽有問必答。
英語課比較輕鬆，畢竟曾經學過有基礎，不用擔心會像會計課一樣，一瞬間不停就會跟不上。
古人對於英文也很好奇，試著學老師的發音讀一讀，但是感覺好難的樣子：“小幽姑娘，這個英文好難啊！”
廢話！沒有基礎當然很難。
甚至，就連有基礎的人學起來，沒有這個語言天賦都會很吃力。更何況，對此一竅不通的古人。
“你們沒有基礎，當然覺得很難，這些都是需要基礎的。”
芙幽幽說道：“而且，也不是完全沒有技巧。”
“要想學會英語，首先就要學會音標，透過音標來拼讀，才能知道這個單詞要怎麼讀。”
至於音標是什麼？芙幽幽還專門給他們指了指位置。
古人果然很乖巧的看了過去，像是好奇寶寶一樣的發問。
“小幽姑娘，這圓胖圓胖的英文旁邊，怎麼還有一些跟英文很像，但是又很雜亂的東西就是音標嗎？”
芙幽幽點點頭，開口問道：“怎麼樣，想學嗎？”
頃刻間，古人的彈幕有一瞬間的清空。然後，整個面板就是清一色的“不要”。
說真的，他們對於這種鳥語很牴觸。不僅長的奇怪，就連發音都是。
再說了，就算古人能夠學會也無濟於事。
他們生活在路遙馬慢的古代，一輩子可能都沒出過鎮子，學這種東西簡直浪費時間，還不如多幹活呢！
“小幽姑娘，經你剛才這麼一提醒，我想起了一些事情。”
芙幽幽看到彈幕的留言，大手一揮讓他說出來，自己看看能不能給他解惑。
“你說的英文有音標，那麼簡體文字有沒有類似的音標呢？”
經過芙幽幽剛才的講解，古人差不多明白了。
這音標就是可以幫助學習識字的東西，所以既然英文有音標，那麼據此推理，簡體的文字也應該有才是。
“你別說，還真有。”芙幽幽對於古人的小腦袋瓜不得不來個鼓勵，簡直是舉一反三的小天才。
然後，貢朝的古人果不其然開始要求要學。古人的這個要求無傷大雅，反正芙幽幽也有的是時間。
接下來，百無聊賴的芙幽幽在課上開小差，給古人講解漢語拼音。
“注意聽講，這漢語拼音對你們很有幫助，以後說不定還能傳承下來。”
芙幽幽瞬間化身成為語文老師，講解23個聲母和24個韻母，還有他們的拼讀規律，以及特殊組合的發音。
這些發音都是普通話的標準，至於貢朝的發音雖然跟普通話有些不同，但普通發音還不構成威脅。
畢竟，鄉音難改。
頂多是認字拼讀的時候輔助一下，大腦的語言系統會切換自如，甚至會兩種方言還可以幫助鍛鍊記憶力。
這可是百無一害的好事情，外人可是求之不得呢！