之前校園裡為了環境建設，特地找人設計了苗圃的花樣，然後訂購了一批虞美人花苗，整了個新鮮美觀的小花園。
本來校長是很滿意的，每天上下班還經常路過小花園，也沒發現什麼問題。
結果誰知道科學老師上課的時候，閒著沒事在學生面前想裝逼一把，就拿學校新裝點的小花園舉起來例子。
“大家經常路過咱們學校的小花園吧？我考考你們，花園裡種的什麼花你們都知道嗎？”
學生們還是能分辨出來花的，有的就搶答了：
“我知道我知道，是虞美人！”
學生們本以為科學老師要拿“虞美人”做文章，給他們講講那幾首以“虞美人”做詞牌名的經典詩詞。
但他們想錯了，科學老師哪兒能那麼幹。清了清嗓子，科學老師就開始了自己的裝逼小課堂：
“大家有所不知吧？虞美人屬於罌粟科草本植物，長得跟罌粟還有點相似。怎麼分辨它們的區別，你們知道嗎？”
這可就觸及到學生們的知識盲區了，於是科學老師好好地科普了一番：
“虞美人開出的花朵顏色有很多，但罌粟的顏色相對單調，一般都是紅色。除此之外，虞美人的花瓣是五片，邊緣光滑沒有開裂；罌粟的花瓣是重瓣，邊緣開裂”
“除此之外，虞美人和罌粟的葉片和果實也有區別”
科學老師成功地科普了一通，收穫了孩子們敬佩好奇的眼神之後得意洋洋地下課了。
看吧？素質教育還是有用的，要不是有他這麼博學多才的好老師，孩子們哪兒能接觸到這麼新鮮的冷知識！
但科學老師也沒想到，孩子們不僅求知若渴，而且動手能力很強。
前腳下課鈴響送走了他，後腳孩子們就齊刷刷奔著小花園去了，圍著花壇的邊撅起來一圈屁股。
都在那觀察虞美人的特徵，甚至還試圖找出點罌粟來，證明科學老師說的到底對不對！
本來他們要是沒找出來，那還就純屬於作業太少，閒的。
結果科學老師看著辦公桌上被連根拔出來，還帶著新鮮泥土的罌粟花，也陷入了沉思——
自己就隨口一說，難道還真成真了？
這群熊孩子到底是擱哪倒騰的啊！
為了避免誤認，科學老師認真辨別和對比了一番，甚至還求助了同學朋友。結果最後結果表明——
他沒認錯，孩子們也沒薅錯，這就是罌粟花！
這可是了不得的大事啊！那一瞬間，科學老師的腦海裡已經上演完了一整部《掃毒風暴》，現在瞅誰都像販毒嫌疑人！
於是，正義感爆棚的科學老師不假思索地報了警，報完警之後，才象徵性地通知了校長一聲：
“校長，花園裡有罌粟花，孩子們發現了，我就給報警了。”
校長剛聽這話，還沒反應過來，以為科學老師是代替孩子們來承認錯誤，尋思不就拔兩棵花嘛，賠都不用賠，哪兒還至於報警！
等看到科學老師一臉“勸你自首”的表情，校長才後知後覺地反應過來：
他剛剛說的，是罌粟花？！
如果校長沒記錯的話，刑法中第三百五十一條已經規定了：
非法種植罌粟等毒品原植物的，一律強制剷除。有下列情形之一的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處罰金：
(一)種植罌粟五百株以上不滿三千株或者其他毒品原植物數量較大的;
(二)經公安機關處理後又種植的;
(三)抗拒剷除的。
花園可是不小，裡面密密麻麻怎麼也有幾百棵花了。如果真的罌粟數量太多，那自己已經可以預定監獄套房了！
驚懼之下的校長還跟著科學老師花園看了一眼，讓科學老師好好給他講了一下罌粟花的特徵。
現在唯一慶幸的是，罌粟花的數量不多，只有一些零零散散的魚目混珠矇混了過去，大部分還是虞美人。
因此校長現在還能陪著科學老師站在門口等警察上門。
不然早就自己拿著鐵鍬開工了！
寧墨和王成龍過去快樂一眼，又把花生放了出來，好好在花壇裡查詢了半天，一共找出來二十多棵！
這相對於整個花壇裡花的數量，已經算是少的了。
但寧墨他們也並沒有因此掉以輕心。正如老話說的好，當你在家裡發現一隻蟑螂的時候，說明家裡已經不止一隻了！