下，情況不妙，皇宮外聚集了大量百姓，情緒激動！”
“他們請求剷除奸邪之臣，罷免方大人！”
“群情激憤之下，更多百姓湧向皇宮。”
朱允炆吃驚不已。
“怎麼？”他失聲道，“百姓竟會如此憤怒？”
話一出口，他自己都意識到此言何等可笑。
井田制的弊端或許百姓未必全懂，但天幕的一句誅心之言，卻觸動了他們的底線。
方孝孺所倡聖人之道，若全面實行，便需廢除科舉，代以世襲制！
世襲制意味著什麼？即出身決定一生的命運！
若出身於豪門顯赫，可一路飛黃騰達！
若生為貧民，便終生困於田間！
而科舉，是寒門子弟改變命運的唯一出路。
“萬般皆下品，唯有讀書高”之言，凝聚了無數寒窗苦讀的學子對未來的希望！
世襲制的推行，科舉的廢除！
方孝孺此舉簡直是斬斷他們的活路！
洪武年間。
朱元璋怒不可遏。
“方孝孺簡直是國之敗類！”
“允炆更是愚不可及，朕廢了那麼大的功夫，才給他一片大好江山！”
“他竟想推行井田，廢科舉，真是氣死朕了！”
朱元璋怒火中燒，龍袍震盪，咬牙切齒。
此刻，他真恨不得將朱允炆暴打一頓，問他到底是如何愚昧至此！
朱標見狀，急忙跪地，滿臉愧疚，“父皇，子不教父之過，兒臣自當領罪！”
朱元璋雖然怒火如焚，即便再如何無情，但面對朱標，他那怒氣還是頓時緩和。
然而想到朱允炆的愚行，他幾乎對允炆徹底失望。
任由方孝孺蠱惑，無法看清井田制和分封制弊端的朱允炆，他還能抱何指望？
“我兒，父皇求你了，務必保重身體，今後奏章事務交由父皇，”
“但這大明的江山，是非你莫屬啊！！”
他語氣透出一絲哀傷。
君臨天下，卻反倒求兒子養好身體以承其位。
這般情景，放眼天下亦屬罕見。
朱元璋話音剛落。
朱標尚未應聲，藍玉等大臣已齊聲附和：“陛下所言極是！”
眾臣之言毫無虛假，反而情真意切，句句透出真摯之情。
畢竟一旦失去了太子……那他們的項上人頭可就……！