作為鄉長還是要從各個方面的工作開始深入，這天路遠就想著去各村轉一轉，只帶了趙剛，經過一段時間與趙剛的接觸，感覺趙剛工作能力各方面還是不錯的。
路遠一般下村都是習慣了騎鄉里的摩托車，路不好走騎摩托車是最方便也是最合適的，一段時間下來很多村民也給路遠起了個外號叫摩托鄉長，路遠也是笑笑，路遠騎車剛走進下河村的村頭就看見村子裡一群半大的小孩子在玩耍，路遠就走進村子裡，村裡轉悠，路遠也是習慣了這樣的工作方式，去哪個村子也是事先不通知，直接進村。
村子玩耍的小朋友也都知道騎摩托車的一半都是鄉里的幹部，甚至有些小朋友都會喊摩托鄉長來了，村支部書記聞言鄉長來了，趕緊走上前，鄉長您來了也沒通知俺，路遠笑著扔給下河村的村支書一支菸又，焦支書您這個下河村的地裡位置還是可以的，有個下河，我看有些種植零零散散的果樹，您說能不能在村子大規模的種植。
路鄉長不瞞您說這個問題我也想過，村民們也想種植，可是種果樹投資不少，重點是更擔心種出了果子到時候賣不出去，焦支書說完路遠心中有些黯然，覺得這麼好的地理位置，不種果樹確實有些可惜。
路遠轉頭看向趙剛，趙剛今天是星期幾，星期四鄉長，趙剛連忙回答。
那焦支書你們村子的小孩子怎麼都不去上學，今天也不是星期六，只見焦支書一臉沮喪。
不是孩子們不想去上學，鄉里的學費貴不說，三天兩頭的讓家長繳費，時間久了當家長的也就不想讓孩子去讀書了，在家裡乾乾農活，有些孩子初中沒畢業就出去打工了，學校裡也混亂，家長們也不放心，路遠心中帶有疑惑但不好在焦支書面前說什麼只能回到鄉里去看一看學校到底是什麼情況，學校是縣教育局垂直管理，但是在林山也是有一定的屬地管理權。
離開村子，路遠與趙剛騎車趕回了鄉里，到了鄉里兩人直接去了鄉中學，林山鄉共一所學校，小學和中學同在一個院裡，校長也是一個校長，一個副校長分管著小學，管理上也是比較混亂，畢竟校園裡面中小學生都有，鄉里的幼兒園條件更是簡陋。
兩人走進了林山中學，就聽到郎朗的讀書聲音，校園環境也是比較老舊，一座兩層的小樓，走到一個掛著校長門牌的辦公室前面，聽到辦公室裡面傳來哭哭啼啼的聲音，林山中學的校長叫範無德，年齡有四十大幾，之前開會的時候路遠也見過，路遠不想在門外偷聽人家，就敲了敲門，裡面立馬傳來很不耐煩的聲音。
誰呀，路遠又敲了敲門，裡面更是不耐煩的說道我問你誰也，趙剛實在是看不過去推門而進，由於趙剛在前面沒有看到後面的路遠，範無德態度極其不悅。
我讓你進來了嗎，路遠走上前，範校長這是哪來那麼大火氣，這麼不歡迎我，眼看來人是林山鄉鄉長路遠，範無德再跋扈也不能不給鄉長的面子，連忙坐起身客氣的說道，哎喲路鄉長不知道是您大駕光臨，恁請坐，路遠瞟向屋內的一名女老師臉上還帶有淚花，假裝不經意的說了句這位女老師怎麼了，路鄉長這名老師呢工作上有點小情緒，我在這裡做做思想工作，沒大事沒大事。
範無德看向那名女老師，賈老師我知道了你的事情，回頭再說你的問題，我現在要陪路鄉長談點事情，你的事情回頭再說，那名賈老師欲言又止的離開了校長的辦公室。
這一絲細節被路遠看到眼裡，意識到林山中學的問題不僅僅是這麼簡單，但沒有證據的事情路遠不好出手，假裝很正常的說道，範校長咱們學校現在教學各方面有沒有什麼困難，孩子們的學習生活都怎麼樣。
聽到路遠詢問學校有什麼困難，範無德立馬喜笑顏開，路鄉長咱們林山中心無論教育還是升學質量在全縣還是可以的，只不過目前學校的經費還是有些緊張，讓我這個校長的壓力很大，您看鄉里能否給我們支援一下，範無德也是故意為難一下路遠。
明知道鄉里經濟緊張，意思也很明顯，恁不給我們學校經費支援也就是沒有權利過問我們學校的情況，畢竟學校的校長都是縣教育局垂直管理，包括老師的工資和經費支出也是縣裡統籌發放，本以為向鄉里開口路遠會知難而退。
路遠的話接下來卻讓這個範無德沒想到，範校長學校有困難要及時的向上級和我們鄉里彙報彙報，雖然咱們林山鄉的經濟不算很好，但是擠一擠還是有的，範無德立馬變了臉說道，路鄉長您儘管放心，我們林山中學一定不辜負路鄉長給我們的關心和支援，範校長教育是我們林山鄉的未來，你一定要把孩子的學習放