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突然，一陣微風拂過，原本平靜的樹林裡，樹葉開始劇烈地晃動起來，發出“沙沙”的聲響，那聲音如同千軍萬馬奔騰而過。緊接著，地上的小石子也開始微微顫抖，然後緩緩地懸浮起來，它們在空中旋轉、跳動，彷彿被賦予了生命。林陽心中一喜，他覺得自己似乎找到了控制異能的方法，就像在黑暗中看到了一絲曙光。
然而，就在他準備進一步嘗試時，那股力量突然不受控制地爆發出來。周圍的樹木像是被一股無形的力量拉扯，樹枝瘋狂地搖擺，一些較細的樹枝甚至被折斷，在空中飛舞，如同天女散花一般。
小石子也像子彈一樣朝著四面八方射去，打在周圍的樹幹上，發出“噼裡啪啦”的聲音，就像過年放鞭炮一樣。林陽大驚失色，他的臉色變得蒼白如紙，試圖壓制這股力量，但它卻像脫韁的野馬，越來越難以控制。他感覺自己就像一個在狂風巨浪中掙扎的小船，隨時可能被淹沒。
就在林陽感到絕望的時候，他的腦海中突然浮現出神秘人給他的小本子裡提到的關於控制異能的方法——心境如水，以意馭力。他努力讓自己冷靜下來，摒棄心中的雜念，如同一位高僧在禪定。
他想象自己的身體是一個平靜的湖泊，而那股力量是湖中的水流，他要做的就是引導水流，讓它按照自己的意願流動。他的呼吸逐漸變得平穩，心跳也慢了下來，整個人彷彿進入了一種空靈的狀態。
慢慢地，肆虐的力量開始逐漸平息。懸浮的石子緩緩落下，它們撞擊地面的聲音在寂靜的樹林裡格外清晰。瘋狂搖擺的樹木也恢復了平靜，只有一些被折斷的樹枝還散落在地上，見證著剛才那場驚心動魄的失控。
林陽大口喘著粗氣，他的衣服已經被汗水溼透，緊緊地貼在身上，整個人像是從水裡撈出來一樣。這次經歷讓他意識到，控制異能並非易事，稍有不慎就可能引發災難，那災難就像一頭兇猛的野獸，一旦掙脫束縛，就會帶來無盡的破壞。
回到學校後，林陽把自己在後山的經歷告訴了蘇瑤。蘇瑤聽後，眉頭緊鎖，一臉擔憂，她的眼神中透露出深深的憂慮。“林陽，你這樣太危險了。我們得想辦法更安全地訓練你的異能，不能再讓它失控了。”她的聲音輕柔卻充滿了堅定，就像在黑暗中點亮了一盞明燈，讓林陽知道自己不是一個人在面對這個難題。
林陽點點頭，他知道蘇瑤說得對。於是，他們開始在圖書館查閱各種資料，圖書館裡瀰漫著陳舊紙張的氣味，書架上擺滿了密密麻麻的書籍，像是一座知識的寶庫等待著他們挖掘。他們在書架間穿梭，眼睛快速地掃視著書脊上的標題，希望能找到一些關於異能訓練和控制的方法。經過幾天的查詢，他們的眼睛因為長時間盯著書本而變得酸澀，但功夫不負有心人，他們終於找到了一些線索。
一本古老的書籍中提到，異能的訓練可以從感知自身能量開始，透過冥想、瑜伽等方式來增強對能量的感知和控制能力。那本書的紙張已經泛黃，散發著歲月的氣息，書中的文字彷彿是來自古老時代的智慧低語。林陽和蘇瑤如獲至寶，他們決定按照書中的方法試一試，就像兩個在黑暗中摸索的旅人看到了指引方向的路標。
每天晚上，當宿舍的燈光熄滅，舍友們都進入夢鄉後，林陽都會在宿舍裡進行冥想訓練。他坐在床上，雙腿盤起，雙手放在膝蓋上，擺出一個標準的冥想姿勢。他閉上眼睛，集中精力感受體內的異能，周圍的黑暗彷彿是他探索異能的神秘背景。
剛開始，他很難靜下心來，各種雜念如同調皮的小鬼，不斷湧入腦海。一會兒是白天課堂上老師講的知識點，一會兒是籃球場上同學們的呼喊聲，這些雜念讓他心煩意亂。但他沒有放棄，每天堅持訓練，就像一位堅韌的戰士，在與內心的雜念作鬥爭。
隨著時間的推移，林陽的冥想訓練有了一些效果。他能更清晰地感覺到體內異能的流動，那感覺就像在黑暗中逐漸看清了一條流淌的小溪。並且他能夠在一定程度上控制它的活躍度，就像在小溪邊築起了一道道小堤壩，讓溪水按照自己的意願流淌。在一次冥想中，他甚至能夠引導異能在身體內按照特定的路線迴圈，那種感覺讓他興奮不已，彷彿他是一位掌握了神秘魔法的魔法師。
然而，新的問題又出現了。在一次校園活動中，校園裡人山人海，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語充斥在空氣中。林陽不小心被一個同學撞了一下，那同學跑得太快，兩人撞在一起發出“砰”的一聲。這一撞，讓他體內原本平靜的異能又出現了波動。
他的眼中瞬間閃過一道奇異的光