“怎麼樣？考得還順利嗎？”葉綰綰笑著說：“嗯，我覺得還不錯，謝謝你，楚逸塵。如果沒有你，我不可能取得這樣的成績。”楚逸塵看著她開心的樣子，心中也充滿了喜悅。
這段共同備考的經歷，不僅讓葉綰綰在學業上取得了進步，也讓他們的感情更加深厚。他們在彼此的陪伴下，度過了青春歲月中一段難忘的時光，為未來的夢想奠定了堅實的基礎。
楚逸塵深知葉綰綰在地理學科上對地圖的理解尤為薄弱，於是他在書房的長桌上徐徐展開一幅巨大而詳盡的世界地圖。地圖的紙張微微泛黃，散發著陳舊的墨香，彷彿在訴說著它所承載的無盡奧秘。楚逸塵修長的手指輕輕點在地圖上的某個位置，說道：“綰綰，你看這亞馬遜河流域，它處於赤道附近的熱帶雨林氣候區，終年高溫多雨。這種氣候就像一個巨大的蒸籠，不斷地為河流提供充沛的水源，所以亞馬遜河才會成為世界上水量最大的河流。”他的聲音沉穩而富有磁性，眼神專注而認真，彷彿要將這片遙遠而神秘的土地直接呈現在葉綰綰眼前。葉綰綰微微傾身向前，目光緊緊跟隨著楚逸塵的手指，眉頭輕皺，努力地在腦海中構建著那片熱帶雨林的景象，試圖理解氣候與河流之間的緊密聯絡。
在生物補習時，楚逸塵為了讓葉綰綰更直觀地理解細胞的結構，他拿出了一個精緻的細胞模型。模型的各個部件製作得極為精細，色彩鮮豔分明。楚逸塵將模型拆解開來，一一展示給葉綰綰看，耐心地解釋道：“這是細胞核，它就像是細胞的‘大腦’，控制著細胞的一切活動；這是線粒體，是細胞的‘能量工廠’，為細胞的生命活動提供動力。”葉綰綰小心翼翼地接過模型，仔細端詳著，不時提出自己的疑問：“那這個葉綠體呢？它的作用只是進行光合作用嗎？”楚逸塵微笑著點頭，對她的問題表示讚許，然後進一步詳細地講解：“葉綠體不僅是光合作用的場所，它還參與了一些物質的合成與轉化，就像一個小小的化學實驗室，在植物的生長發育過程中起著至關重要的作用。”
遇到難題時，兩人會陷入長時間的思考與討論。比如在探討地理中的地質構造與地貌形成的關係時，他們面前攤滿了各種資料和書籍，書頁被反覆翻動，發出輕微的沙沙聲。楚逸塵雙眉緊鎖，一手託著下巴，目光在資料和地圖之間來回穿梭，口中喃喃自語：“褶皺山脈的形成是由於板塊擠壓，那不同型別的褶皺又會產生怎樣不同的地貌特徵呢？”葉綰綰則在一旁認真地記錄著楚逸塵的分析思路，偶爾也會提出自己的見解：“是不是背斜成谷、向斜成山的情況也會受到岩石硬度和侵蝕作用的影響呢？”他們的思維在知識的海洋中碰撞出火花，每一次的交流都讓難題逐漸變得清晰明瞭。
為了檢驗葉綰綰的學習成果，楚逸塵會定期給她出一些模擬試卷。在一次模擬考試後，楚逸塵認真地批改著試卷，手中的紅筆在試卷上留下一道道痕跡。看到葉綰綰在一些曾經易錯的題目上回答正確時，他的嘴角不自覺地上揚，露出欣慰的笑容；而當發現仍有不足之處時，他也會耐心地指出問題所在，並詳細地講解正確的解法。葉綰綰則在一旁虛心地聆聽，眼神中充滿了對知識的渴望和對楚逸塵的感激。