新年的熱鬧氛圍還未完全散去，長安城中依舊洋溢著喜慶的氣息。林瑤和蘇清婉從城樓下來後，回到了宮中。雖值新春佳節，可他們心中對於大唐未來發展的謀劃卻未曾停歇。
次日清晨，林瑤便召集了朝中幾位核心大臣，包括宰相李賢、戶部尚書趙弘、禮部尚書周文彥等人，在御書房中商議新一年的政務重點。
“諸位愛卿，如今大唐盛世初現，百姓安居樂業，但我們不能有絲毫懈怠。新的一年，大家對朝堂政務可有什麼見解？”林瑤目光掃視眾人，率先開口。
宰相李賢微微欠身，恭敬地說道：“陛下，臣以為，如今吏治改革初見成效，接下來應進一步鞏固成果，完善監察體系，讓廉潔奉公的風氣在官場徹底紮根。”
林瑤微微點頭，“李愛卿所言極是。吏治關乎朝廷根基，不可有半點馬虎。”
戶部尚書趙弘接著說道：“陛下，臣關注到，隨著大唐國力增強，商業也日益繁榮。然而，如今的商業稅收制度還有些混亂，不同地區標準不一，這既不利於朝廷財政收入的穩定，也對商人的經營造成困擾。臣建議，新的一年對商業稅收制度進行統一規範，制定合理稅率，促進商業健康發展。”
林瑤對此很感興趣，示意趙弘繼續說下去。趙弘便詳細闡述了自己的想法，提出根據不同行業、經營規模製定差異化稅率，同時簡化徵稅流程，杜絕地方官員隨意攤派稅收的現象。
禮部尚書周文彥也起身發言：“陛下，文化交流使團在西域取得了豐碩成果，大唐文化影響力大增。臣認為，我們不應只侷限於西域，還應將目光投向更遠的海外諸國。可派遣使者前往南洋、天竺等地，開展文化、貿易交流，進一步拓展大唐的國際影響力。”
眾人你一言我一語，討論得十分熱烈。林瑤認真傾聽著每一位大臣的建議，不時與他們交流看法。經過一番深入探討，林瑤心中有了初步的決策。
“李賢，吏治完善之事便交由你負責，務必在半年內拿出更詳細的監察細則。趙弘，商業稅收改革要謹慎推進，先在長安及周邊幾個商業重鎮進行試點，確保萬無一失後再推廣至全國。周文彥，海外交流一事意義重大，你儘快籌備出使南洋、天竺的相關事宜，人選、禮品等都要精心安排。”
幾位大臣領命而去，林瑤和蘇清婉則繼續留在御書房，商討一些更為細緻的事務。
“清婉，我覺得民生建設還需持續發力。雖說我們已經在水利、醫療等方面做了不少工作，但還有很多地方可以改進。”林瑤看著蘇清婉，眼中滿是對百姓的關切。
蘇清婉點頭表示贊同，“陛下說得對。我近日在思考，我們可以在教育方面加大投入。如今大唐雖有不少學府，但大多集中在大城市，偏遠地區的孩子很難接受良好教育。我們可以鼓勵各地官員興辦私塾，朝廷給予一定的補貼和師資支援。”
林瑤眼前一亮，“這個想法甚好。教育是國家的未來，只有讓更多的孩子接受教育，才能為大唐培養出更多的人才。此事就由你來牽頭，儘快擬定具體的實施方案。”
接下來的日子裡，朝堂上下一片忙碌。李賢帶領著監察官員，深入研究各地官場的實際情況，制定出了一套更為嚴格細緻的監察制度。對於官員的考核不僅侷限於政績，還包括品德、操守等方面，一旦發現有官員違反規定，立即嚴肅處理。
趙弘則在長安等地展開商業稅收改革試點。他親自帶領戶部官員走訪各大商戶，瞭解他們的經營狀況和對稅收的看法。經過多次調整，最終確定了一套合理的稅收方案。新方案實施後，商戶們的負擔得到了合理減輕，同時朝廷的財政收入也穩步增長。
周文彥忙著籌備海外交流事宜。他挑選了一批精通外語、熟悉外交禮儀的官員和學者，組成了出訪使團。同時，還準備了大量精美的絲綢、瓷器、茶葉等大唐特產作為禮品，以展示大唐的繁榮和友好。
蘇清婉也沒閒著，她組織了一批教育專家和學者，商討興辦私塾的具體事宜。他們制定了詳細的私塾辦學標準，包括師資要求、課程設定、教學設施等。同時，還從長安的學府中選拔了一批優秀的教師，前往偏遠地區任教。
在各方的共同努力下，大唐在各個領域都取得了顯著的進展。然而，就在一切都看似順利的時候，卻出現了一些意想不到的問題。
在偏遠的嶺南地區，當地官員在推行私塾興辦政策時遇到了重重困難。一方面，當地百姓大多以農耕、漁獵為生，生活貧困，對孩子讀書識字的需求並不強烈；另一方面，一