不到了”。
玉老師：“因為我們越往前走，就越發現不管是在歷史長河裡面出過的所有大成就者、佛家裡、道家裡、包括自己的師父，我們都有東西一下子就推翻他，實驗到一定階段的時候，我負責收集情報，去觸碰弄那些素材，就是屬於一種偵查，搜尋原材料那些事情，他就透過這些材料進行分析，分析以後來進行研發，到後面我就不需要收集情報了，越來越清晰了，他只需要一隻眼睛幫他看住。
我：“真是超級精彩，剛開始離開我師父的時候，靈性沒有地方待，靈性和心裡很想去求他們，但是我這個角色是心高氣傲，我沒有做錯任何事，阻止了我的行動。
那會也是天哥願意搭理我了，靈性感覺有人要了，但是有時候也不太愛搭理，那會我是我師父的弟子，你也不怎麼搭理，有一段時間都感覺靈性在顛沛流離，後來在你和天哥兩邊迂迴，天哥感覺這個小孩子沒人要，就撿回家了。他很忙，有時候才理我，大部分還是很孤獨，今天靈性就很感動，她感覺有人愛她，每天睡覺之前要天哥給她蓋被子說晚安，哈哈哈”。
玉老師：“很可憐，靈性像一個小孩子的狀態，找父母，父母不要，找別人父母，沒緣分別人父母也不要，最後被天哥撿了”。
：()神靈的存在方式