配以多達 14 個姿勢制御噴嘴。這些噴嘴均可獨立完成噴射工作，共同協作之下能夠產生總計
千瓦（kw）的強大出力，進而轉化為高達
千克（KG）的澎湃推進力。如此強勁的動力表現，使得扎古在戰場上能夠以風馳電掣般的速度穿梭自如，瞬間抵達任何需要它出現的地方。同時，1.5 倍重力加速度的卓越效能，更為其在近戰格鬥或緊急規避等場景下提供了無可比擬的優勢。
就在鄧老、李昭和其他業界大佬聽完宮明對於眼前事物的介紹之後，只見一位身著筆挺西裝、風度翩翩且今日受邀前來的中年大佬邁著穩健的步伐走向了賀校長。這位中年大佬伸出手指，指向場地上那臺引人注目的扎古，滿臉狐疑地向賀校長髮問道：“賀校長啊，您能確定這玩意兒真的是貴校西工大的學生為了完成畢業設計而搗鼓出來的成果嗎？”
此時的賀校長同樣將目光投向了場地中的扎古，眼神之中瞬間掠過一抹訝異之色。不過，他畢竟久經沙場，閱歷深厚，僅僅片刻功夫便迅速平復下內心的波瀾，重新恢復到那副沉著冷靜的模樣。緊接著，賀校長開始全神貫注地審視起這臺獨特的機器人，經過一番細緻入微的觀察之後，賀校長終於胸有成竹地點了點頭，並十分肯定地回答道：“沒錯，這確實是我們西工大學生的傑作！嗯，相當不錯。其設計構思堪稱精妙絕倫，而且動力系統更是強勁有力。由此可見，咱們西工大的莘莘學子們還是極具創新精神與創造力的呀！”
聽聞此言，那位中年大佬不禁瞪大了雙眼，臉上流露出難以置信的神情，他忍不住再次驚呼起來：“我的天吶！賀校長，您難道不認為這樣的作品實在是太超乎想象了嗎？說它出自幾名學生之手，簡直讓人匪夷所思啊！”
而這時內心驚訝無比，但臉上還是一面平靜的李昭開口到：“小歐啊，下面的做展示的孩子還有他的室友，是我還有鄧乘文，何萍、陳旭安的關門弟子，你覺得有什麼不可能的。“
眾人一聽是這4人的徒弟，也默默閉上嘴巴，但內心對4人能收到這樣妖孽的天才感到羨慕，而尤老師則是滿臉鐵黑。
就在此時，宮明面朝著在場的眾人，緩緩開口說道：“接下來，就讓我們一同來見識一下這位‘大傢伙’的機動能力以及武器威力吧！”話音剛落，只聽得那扎古猛然間爆發出一陣震耳欲聾的轟鳴聲，如同沉睡已久的巨獸被喚醒一般。緊接著，它的身軀開始徐徐升空，彷彿掙脫了大地的束縛，向著天空疾馳而去。
隨著升空的程序不斷推進，扎古的機身猶如一道閃電般迅速移動起來。眨眼之間，它便在空中展現出令人瞠目結舌的靈動身姿。時而如飛燕般輕盈地翻滾著，時而又如猛禽般以雷霆萬鈞之勢俯衝而下，隨後又優雅地盤旋於半空之中，這一連序列雲流水般的高難度動作，簡直讓人難以置信！
目睹如此精彩絕倫的表演，四周的學生們不禁紛紛驚撥出聲：“哇塞！快瞧呀！這扎古的機動性竟然如此出色！實在是太不可思議啦！” “可不是嘛！這簡直跟動漫裡面所描繪的扎古毫無二致啊！真是厲害到超乎想象！” 一時間，讚歎之聲此起彼伏，響徹整個場地。
與此同時，那些見多識廣的大佬們也按捺不住內心的好奇與驚訝，開始彼此交頭接耳地低聲交流起來：“諸位，你們覺得這扎古所採用的陶瓷複合鋼究竟是透過何種獨特工藝煉製而成的呢？如此特殊的材料居然能夠擁有這般卓越的抗壓效能，著實令人費解啊！” “嗯，所言極是。還有那套動力系統也是相當神秘莫測，究竟是怎樣的動力源才能產生如此強大的推動力呢？依我之見，這臺機器人的動力系統必定暗藏玄機，絕非等閒之物吶！”
“嗯，有道理。不過話說回來，這臺機器人要是真的用於實戰的話，那威力可就不容小覷了啊。”
聽著那些業界大佬們的讚揚之詞，宮明4個人的心中不禁湧起一股難以言喻的得意之情。想當初，他們可是耗費了將近一整年漫長而艱辛的時光，全身心地投入其中，才最終將這臺令人矚目的扎古給成功製造出來。
就在這時，人群中突然傳來一聲驚呼：“喂喂喂，你們快看吶！那傢伙到底想要幹什麼啊？”眾人順著呼喊聲望去，原來是一名學生正激動地用手指向天空中的扎古機器人。
剎那間，原本在空中平穩飛行的扎古機器人毫無徵兆地戛然而止。緊接著，只聽得一陣清脆響亮的金屬碰撞之聲驟然響起，扎古機器人那粗壯有力的雙臂緩緩舉起，如同猛獸亮出獠牙一般，顯露出隱藏於其下的兩把閃爍著凜冽寒光的