”為名給摧殘啊。而且，這樣一來，###顏面何存，說不定國家領導人一生氣還會把教育局給滅了呢。為保飯碗我們的上級也就是教育局的人覺得應該把體育運動中的傷害降低到最低限度。於是，“鉛球”改成了“實心球”。“實心球”就是個橡膠外殼中間灌上些沙子的產物，這是我和徐超在體育考試結束之後偷得一個球將其解剖後發現的。然後，我和徐超破口大罵：操你大爺，有沙子，不是實心的！
而將“百米短跑”改為“60米短跑”上級的理由是：百米衝刺對人身體素質的要求很高，這是一項很劇烈的運動。上級害怕在衝刺的過程中有人心肌梗塞而喪命跑道，自己擔不起這個責任，萬一學生家長找到教育局要他們再給生一個一模一樣的怎麼辦。“60米短跑”，距離縮短了，當然對人身體素質的要求也就降低了，就像汽車跑100公里和60公里的耗油量。於是，上級態度堅決地說：改，改成60米的！學生好跑些，否則跑死幾個不好收拾。
練習的過程中，光是起跑姿勢這一項我們就練了近一個星期。當然拖延時間的人大部分都是女生，這樣的時候總是有些肢體動作和思維智商不成比例的女生展現出來，為了標新立異，為了顯示自己的與眾不同，也為了向大家證明自己的別具一格，像是汽車展覽的時候出現的一個展示服裝的女人。其實，這是客觀的說法，主觀點說就是她們根本沒有這樣的天賦。就好比你讓蓋茨去踢球，讓拉登去從事慈善活動，讓克林頓就安分收己不再拈花惹草，讓妓女不再賣淫，讓嫖客不再嫖娼，讓我們的國家立即按需分配，讓狗從今以後不再吃屎——都不大可能，就像當年空有報國之心的孟嘗君。就是有了這樣一群女人，才使得我們班級的後腿像是“橫掃千均”中的馬蹄，一直不能踩到正式的訓練軌道上來——長達一個星期之久。這群女人中最典型的人物當數班主任的千金——李曉珂。
李曉珂似乎從小是看《變形金剛》長大的，以至於到今天身體僵硬的如同“變形金剛”。假使這樣還好些，關鍵是李曉珂的骨架是“金剛”了，但是不會“變形”。每次下蹲式起跑不是腿彎得尺度不不夠就腰弓得太深，總之就是擺不正姿勢，一次又一次的出錯，體育老師一遍又一遍的給她講解，親力親為，比她爹還爹。我就納悶了李曉珂成績這麼好接受能力也應該可以秉承宿根的，但是，事實是學習上的接受能力沒有給她起到身體柔韌上的任何推動作用。也就是說，李曉珂學習的根沒和肢體運動的根生在同一個母體，而是母體“偷人”所生。幾次之後，李曉珂也著急了，那表情像是要把自己送進“XX肢體醫院”改裝一下。李曉珂眼睛一睜，對體育老師說：我不練了，就這樣！說完走了。真牛逼。體育老師呆在原地一言不發地看著李曉珂遠去的背影，我們相信此時的體育老師心裡在唱：眼睜睜地看著你，卻無能為力……
我們才得以開始下一環節。
體育考試那天，我短跑和立定跳遠都順利過關，只有實心球不給我面子，扔了三次始終都沒有過那條滿分線。我當時真恨不得把實心球放到地上當足球開大腳過去，但是又太硬了，踢著腳疼。還是用手仍吧，但是它不是像鉛球那樣用單手拖著往外丟，而是雙手抱著舉過頭頂，屏住呼吸，像古代打仗時用的“彈石器”樣把球利用身體的柔韌性“彈”出去，可想而知有多難受——有勁使不出來的難受，就像患上便秘的人，也像陽痿的男人，還像媳婦生孩子男人乾著急一樣，又像四個人打“雙升”，你一手的好牌可搭檔不會打牌。我不知道這玩意是發明的，只想對發明這“實心球”的混蛋說：你他媽害苦了我了。
體育成績滿分36分，算在中考的總成績裡。我被“實心球”拖了後腿考了32。徐超樣樣“精通”，像是五項全能的李寧和李小雙，一舉拿下了36分。二寶胖了點在立定跳遠上折了分，得了個33。大爺的，比我多一分。我引以為豪的便是短跑，當時我和徐超一起上跑道，跑完後我回過頭來徐超還在離我七、八米的距離，而且是第二個衝過終點，同跑道的另外三位仁兄均不及格，三人像是商量好了一樣，一起跨過終點線，成績為7分，用時9秒79，和“飛人”劉易斯跑百米一個成績。出來後這三個人皆大歡喜，泣涕連連，激動萬分，說，我們平了世界記錄！這三個人分別是當天看到七班“挑戰書”時義憤填膺的“大孩”、孫意和劉保臣。讓我吃驚的是鄭菁菁居然考了個30分，“實心球”扔過線兩米！與我調換位置的劉瑜君和鄭菁菁一樣，考了個30分，“實心球”扔得居然超了鄭菁菁三十公分！我現在才注意到，她倆站在一起正是我國的一個