。本以為可以很順利地去浙江見他，可是沒想到的是，去浙江見他的事卻還真的節外生了枝了，本打算暑假一開始便想去的，票我也在火急火燎的在預謀之中了，可是就在離放假的一個星期之前，剛考完試便可以輕鬆地離開校園了，音樂系的同學卻意外接到了學院派來的演出，晴天霹靂啊，還說是有什麼演出費之類的，誰稀罕，要知道時間就是金錢，誰還會稀罕這點錢，還說是低年級的同學誰都必須去，誰都不能請假，誰不去說是還要記過，而且還會給不去的同學處分。
也許那時我們真的還小，也真的都很單純，想問題自然也很簡單，沒有考慮，也不會考慮，老師說什麼就是什麼，從不懂反抗，即使反抗也是在座位底下嘀咕嘀咕，不敢高聲說出來，很多事情都是這樣，都被學校的老師花言巧語，嚴剩慄sè地嚇唬到，我們也真的被嚇到了，就像小時上學時被大孩子嚇唬哄騙一樣，幼稚的我們卻很乖地相信了他們的話，直到真相浮現的那一刻，或者是時間的推進讓人看清，想清楚，現在想想，人還真是一種邪惡的動物，可是他們自己不知道自己，還在一位地順著自己的意思，他們變得越來越不真實，越來越不懂事了，他們自己也開始越來越看不清自己了。
不過好在班裡真的有些同學是很叛逆，是生活在不信的現實之中的，他們就不信學校的鬼話，還是遵循自己心裡的意思，學校和老師的話對他們這些心中只有自己，做事肆無忌憚的同學來說，那些話只是小兒科而已，是嚇唬不到他們的。
然而一向循規蹈矩的我著實是被唬到了，心裡完全不知道怎麼辦了，我想去浙江的事一定是要泡湯了，真的是不知所措了。也許我那時我是真的被嚇到的，因為從小老師的話要比家長的話還要聖旨，想違抗又不敢，因為我確實不是那種叛逆的孩子，只能言聽計從。然而此刻我卻也是不甘被嚇，想方設法地地推脫，想找個天衣無縫的理由“逃走”，尤其是看到同學也找了不是理由的理由“逃離”之後我心裡更是有點不甘了，也更是有點氣憤了，學校怎麼可以這樣，為了自己小小的利益，完全不顧我們的利益，不會為學生的寶貴暑假考慮一下，所以我也得一定要儘快找個理由，如果想逃脫的話，必須趕緊趁快，因為老師不會給所有人情面的，不會答應任何一個人的，如果你不趕快請假的話，很有可能越往後就越難請假了。可是什麼樣子的理由才是理由，我應該怎麼和領導和老師說，那些稱不上理由的理由早已用了，然而真正的理由卻又用不上，可是為難死我了。所以我得找個好的理由，再找一個可以給學校老師領導說上話的人，而且得有分量，讓他們聽了就信了。迫在眉睫的是趕緊找一個人，如果我找媽媽，媽媽一定是不會答應的，她只會向著學校，不會向著自己的孩子，學校做什麼都是對的，所以找媽媽說理由是不敢想了，是行不通的，也一定是會弄巧成拙的。然而好在就是我正為此事鬱悶不已的那天下午，也許正是天氣的原因，我煩躁地很，想發脾氣，他給我打來電話，我沒有好情緒地接起電話，剛還沒有說上兩句話他便聽出來了，問我怎麼了，我說沒事兒，他支支吾吾地大概是不相信，只是“哦”的一聲，進而又繼續問我多會兒放假，可不可以和他見上一面，可不可以到浙江找他，暑假住在他那裡。
心裡頓時靈感閃現，假如他向老師領導開口該多好，我一定會被“釋放”的，一定會“逃脫”的。
第五章 逃離，只為遇見你
（） 可是我心裡想想還是有點矛盾，有其是要我一個人去浙江和他見面，心裡便沒有了底氣，也沒有了根，像是漂浮在水面的水草，下面的根本就不知道該怎麼做，遇到了洪水也扎不進泥土了，我只身一人去那裡，人生地不熟的，去了之後如果發現他不是自己想象中的，不是電腦影片裡的，也不是幾乎每天給我電話的他，說得離譜一些，他如果對我不懷好意，對我使壞怎麼辦，我是不是該離開，想到這裡我心裡像是繫了疙瘩，很難解開，糾結啊。可是我是在是不想演學校給好處的破演出，而把我美麗的暑假和自己的情誼給徹底犧牲浪費了。
我慢吞吞地終於問出了話，“哥哥，你能幫我一件事嗎？”
他像是被電到了一般，卻也很是鎮定，“什麼事？”他遇事不慌，像是胸有成竹了。
“你能不能先答應我，好不好？”我像一個小孩耍著無賴；我得先讓自己心裡有底才好。
“說吧，怎麼了這是，遇到困難了？是什麼事？還這樣神秘——”他口齒略帶遲鈍，話語的氣氛像是要把我的話猜透一樣。
“就是——”我支支