年的代課讓她們學會了隱忍。兩位丫頭不再作聲，只是心裡還覺得不太舒服。
老徐老師又繼續補充，“當然，工資還和工齡等方面有關。我剛工作時才拿二十幾元，隨著工齡的增長也不斷增加，等你們到了我們這般年紀，乖乖，那可不得了呀！”他那誇張的表情把兩位姑娘逗笑了，心裡頓時釋然。
年輕人就是樂觀向上，雖然她們每月都拿著二百多元的工資，但工作熱情依舊不減，教學從不馬虎，想著明年將會和老教師們一樣拿到四百多元，多開心呀！
四百多元的工資，對她們來說已經是很高的了。
老校長又讓人修理了久已廢棄的一架風琴，購買了小型收錄機，這可是學校最現代化的教學用具了。他呵呵笑著：“你們年輕人來了，就給我們這所學校帶來了生機，我們這一批老骨頭彷彿也年輕了許多。”
因為老校長的慈祥與信任，其他教師的包容與關愛，陳絲瑜和汪然更覺得渾身充滿了旺盛的精力，積極努力地工作著，校園裡除了朗朗的書聲，還常聽到悠揚的琴聲與清脆的歌聲，讓袁友英與鄒郝芸羨慕不已，不斷向她們請教學習。學校的老教師們也饒有興致地走來看孩子們與汪然一起舞蹈，看學生和陳絲瑜在田間寫生……
因為學校就在路邊，操場就是空曠的野地，偶爾還會引得旁邊的路人駐足觀看，兩個女孩是農村村小一道靚麗的風景線。。 最好的txt下載網
第二章 成為代課（7）
此時大家都得知彼此的狀況，鍾遠黎在一所相對較近的學校代課，設施條件還可以，教一門主課兼些副課，她那兒有專業的音體美教師，所以教學任務不是太吃勁，中午還可以到學校食堂統一就餐。
鍾遠黎和陳絲瑜一樣也教四年級，學校老師的課程都不太多，但中午要排班輪著為學生打飯，再一同免費就餐，這既方便了師生，也為學校爭創了效益。
可是這兒的老師很厲害，私下裡將食堂收費開銷進出賬計算得一清二楚，然後很生氣地說學校食堂是個很肥的地方，可最後並未有多少服務於一線教師，言下之意就是較大的額度讓領導們給掌控瓜分去了，只是他們只敢躲在辦公室裡偷偷發發牢騷而已。
鍾遠黎遇到這樣的情況往往淡淡一笑，她倒並不太在意錢的問題，父母做了那麼多年的小生意，家裡零錢散錢到處是，因此對錢也沒有多少概念，心裡只想著到了明年就可以轉正，就可以和其他教師享有了平等的權利與待遇，然後再調到市區小學裡……
她一直這樣憧憬著。
秦夢婷可慘了，不知怎的竟落到T市最邊遠的農村，還實行復式教學，讓大家實在難以置信，不敢想像她這麼個文文靜靜的小姑娘在課堂中是怎樣進行分身術的。不過秦夢婷會抬抬眼鏡無所謂地說，反正也就這一年，一切都會好的。
秦夢婷所在學校幾乎與世隔絕，前後看不到多少房子，更顯得荒涼與靜寂。這裡共有五個剛轉了正的老民辦教師，原來也有過兩位年輕一點的公辦教師，都相繼往城裡調了，這兒太窮，工資總是拖欠，代課教師的工資只有到學期未才能拿得到，平日裡就只能節儉些用了，所以留不住公辦教師，那五位老教師家就在附近，鄉里就近請了他們代課，一代就是二三十年，雖說現在轉了正，可年紀大了，也沒了怎樣的奔頭，就在這塊貧瘠的地方過一輩子算了。
秦夢婷路途太遠，必須從週日晚就從家裡趕來，平時住在學校，只有盼到週五才能回家。每天晚上，等學生都放了學，她就關門一把鎖，帶著一絲孤獨與害怕獨自宿在學校。她帶了只小電飯鍋自己煮著吃，可如此偏遠的農村經常供電不足，總是斷電，黑燈瞎火的，她就把房門關得緊緊地躺到床上，當一隻小老鼠從旁邊躥出，她嚇得欲哭無淚，好想媽媽就在身邊。
白天，她在課堂中就像一隻跳蚤，蹦來蹦去，既要完成這麼多的教學任務，又要懂得合理安排時間，剛教完三年級一組班，佈置好作業，再教已自習好了的四年級一組班，就這樣輪流教學，累得她快喘不過氣來。不到幾個月，她的聲音已經沙啞不堪。老教師們都很同情她，她又裝作無所謂的樣子說：“反正就一年，挺一挺，也捱過來了。”
母親常憐愛勸她道：“拿多少錢就做多少事，這樣拼命何苦呢，能糊就糊過去，又不是自家的小孩，即使以後有出息了，還不知會不會記住你這個小學時候的老師呢！”
但秦夢婷在母親面前總表現得很堅強，將自己的處境只輕輕帶過，她怕母親擔心，總說現在的艱苦條件無所謂的，這是對她的