碼佔百分之九十五以上的。
但是非常奇怪的就是六年五班上喜歡凌馨的人很多，卻沒有一個人去表白，這其實也是大家預設的，馨寶寶是大家的！想獨佔的都應該拉出去打死啊！
自己班上的人都不敢獨自他們馨寶寶，別的班的渣渣居然敢過來搶！每天看到別的班的人過來對他們的馨寶寶表白都讓他們非常的不爽。漂亮可愛脾氣又好又熱心的馨寶寶可是大家的！別的班上的人想來獨佔真是想想都覺得不爽啊！雖然馨寶寶這種典型的乖孩子是不會接受什麼破錶白不會早戀的，但是，萬一呢！萬一被騙走！萬一被人拐走了呢！看那個三班的傻大個都已經來第二次了！這是不達目的不罷休的節奏啊！對那些可惡的來表白的混蛋就不該給他們好臉色看！
自從有一次寧靜說起凌馨母親小時候一直叫她馨寶寶，然後班上基本上所有人都叫上了這一個稱號。當然這個年紀的孩子還是很含蓄的，大多同學都只是私底下叫而已，只有一小部分同學會當面叫馨寶寶。
“馨寶寶你真是太好脾氣了！你就不覺得每天都被那群蒼蠅騷擾非常煩嗎？我都覺得煩死了！對於那些煩人的蒼蠅就不能給他們好臉色！對他們要兇！不要甩他們！這樣他們就不會來煩你了！”
坐在前面的馬小梅轉過頭來加入說教行列，明顯說出了眾人的心聲，眾人再次默默地點了一下頭。
其實對於那些來表白的小夥，凌馨真不討厭他們，首先從利益出發的話，就是已經好幾個月沒有其他的任務了，那兩個重複任務可是目前唯一的“經濟來源”，他們不來的話無疑是要切斷一半“經濟來源”的節奏啊。再者從個人角度出發，在這裡的孩子可沒有像另一個世界那樣過早地接收到那麼多的不良資訊，這個世界的網路管理可是非常嚴格的，所有上網id都是要求實名制的，完全杜絕了不良資訊汙染兒童思想的情況發生。所以在這個世界，這麼大的孩子估計連什麼是喜歡都不知道，對於也許他們來說，有好感的就是喜歡，那麼漂亮可愛又熱心幫助過他們的凌馨無疑是有好感的，所以懵懂的他們就錯認為了那就是喜歡那就是愛。也許包括表白、包括喜歡、愛這一些詞都是他們從電視上學來的，對於交往也停留在平常一起玩，下課了牽著手一起回家的概念，甚至還會擔心接個吻會懷孕。對於這些純真懵懂的孩子，凌馨是討厭不起來的，頂多做出“這就是青春啊！”這樣的感嘆而已。
再說了，他們不來了，她找誰刷積分去啊！
凌馨只是保持著甜美的微笑“我一點都沒有覺得他們煩啊，他們能喜歡我我真的很高興啊。”其實凌馨想說的是他們過來讓我發好人卡讓我刷積分我真的好高興啊。凌馨可是喜歡上這種隨便說兩句臺詞把好人卡發出去然後積分就到手了的任務，可比要費半天口水給人解答輕鬆多了。她可是想爭取一人多發幾張來著，看那個王剛就很上道，今天都過來領第二張了。
馬小梅無奈地搖了搖頭轉了回去，寧靜倒是張嘴想再說點什麼，但看到班主任林老師抱著一沓試卷進門只能又將嘴閉了起來。
“上週的第一輪月小考的成績出來了，老師很高興，假期過後大家依然保持著優秀的成績說明大家在寒假的學習並沒有放鬆，對此老師感動非常欣慰。”班主任林老師一臉高興的笑容。
早上的小會上又被主任表揚了，自從擔任了六年五班的班主任後就每個月都有獎金，每次月小考後的小會都被表揚，其實她自己知道，全班整體成績上升很大的一部分功勞都在凌馨身上，這丫頭雖然自己的成績比不上陳智他們算不上頂尖，但是卻意外地熱心，她知道，很多學生都是不願意問老師家長問題的，就算不懂也只會裝懂，就怕老師家長說上課都講過了沒有認真聽，而凌馨的出現卻完美地解決了這個問題，起碼同學們還是很樂於問同是學生的凌馨的，最重要的還是凌馨自己也不嫌煩。林老師都開始捨不得凌馨明年的畢業了，這麼好的學生上哪兒找啊。
好多時候林老師都覺得如果不是為了幫助同學而犧牲掉不少的學習時間的話，也許她還有可能挑戰一下陳智年級第一的地位。
如果凌馨知道林老師的想法的話肯定會搖著腦袋擺著雙手大喊千萬別啊。也許是老師同學對她有了一個先入為主的勤奮的印象，所以無論她在課堂上怎樣開小差，老師同學們都只是認為她在家裡學習累了，課堂上講了她都懂她只是休息一下而已。其實她除了剛開學的時候將練習冊刷完保證這學期的知識都懂了後，壓根就沒有再看過書，課堂上是在寫稿子或者直接在發呆，回家更是直接倒頭就睡，放假了那