剩下的幾所公立中學其實都相差無幾，教學條件什麼都差距不大，一般都會根據家裡的位置來選學校，雖然學習也提供住宿，但一般都是村裡鎮上離得遠的學生或者外省的學生所住的。
其實剛才老師就找凌馨談話了，因為以凌馨的成績不去考一中實在是太可惜了，因為每年的小考中考，市內的幾家學校都以考進一中有幾名學生為“優秀率”的標準，學校老師當然都希望多點學生能考進一中，再說了，對於學生來說一個好的學習環境的確非常重要，所以無論是出於為學校著想還是為學生著想，老師還是希望有實力的學生能去報考一中的。
但這些對於凌馨來說真不重要，首先一中相對於四中距離家裡更遠，然後也是最重要的一點就是一中作為一所重點學校當然少不了各種補課各種題海戰術，平常各種晚下課，週六週日花樣補課，還有那鋪天蓋地的各種卷子練習冊，凌馨想想都頭皮發麻，果然四中那種週六週日還有雙休，下課時間非常早，的自由的學校才是理想的學校啊，你問她明明沒有在四中上學為什麼會這麼清楚？拜託，家裡明明有一個明明是高三的貨卻每天回家時間比她還早，週六週日就蹲在家裡碼字的貨。如果是在一中這種管理嚴格的重點中學早就花樣見家長了好不好。
不得不說即使是小學的畢業班，凌馨還是能感覺得到一絲的緊張的氣氛，下學期開學以來每天下課佈置的作業變多了，除了每月月初的月小考外老師還會玩突擊測驗，不過對於凌馨來說小學的知識早就熟透，每天上課就寫稿子，下課就回家睡覺，晚上空出半個小時再將老師佈置的作業刷完，她覺得這種重複的生活，每天就是寫寫稿子睡睡覺、做做作業考考試，日子真的過得飛快。
“同學們開學以來連續幾個月的枯燥繁重的學習辛苦了，下週一就是我們學校的校慶，這週末連著下週一放三天假，大家好好放鬆一下，還有就是下週一晚上學校校慶每年都會舉行的文藝晚會，要求每班最少出一個節目，周芳芳，可以拜託你嗎？”
班主任林老師看向周芳芳問道。畢竟在這個學校已經好幾年了，誰有什麼才藝老師基本上都會知道，如果班級上如果沒有什麼人會表演什麼才藝的話那隻能班上捉“壯丁”搞個大合唱或者小品什麼的了，但今年林老師班裡有周芳芳這一個有才藝的學生在，所以林老師就不用費心去考慮要湊什麼節目了，直接讓會表演的學生上多省事？
對於這個周芳芳，基本上學校裡的老師都認識，畢竟她母親以前就是學校裡的音樂老師，現在退休了在市裡開了一個鋼琴培訓班還小有名氣，而且她自己從小就在她母親開的培訓班裡學習，學校裡的每年的才藝表演總有她的鋼琴表揚節目。
“好的，沒問題。”周芳芳站起來給予老師自信的回答。不過她的確有自信的資本，也許是因為其母親是音樂老師的緣故，從小在鋼琴上對周芳芳十分的嚴格，即使是與她一起學習的許多初中生甚至高中生的鋼琴水平都比不上她。
看到周芳芳果然在回答完老師後向自己傳來一個挑釁的眼神，凌馨也沒有生氣，畢竟在凌馨眼中這周芳芳還是個小孩，自己無論是學習成績還是在老師眼中的表現可都是壓她一頭的，天可憐見，估計自己沒少當“別人家的孩子”這一個拉仇恨值的角色。你處處壓著別人一頭還不讓別人不喜歡你了？凌馨覺得自己還是挺通情達理的，再說了，良性的競爭有益於進步啊，你們都沒看到這個周芳芳剛開學的時候還在及格邊緣上徘徊，現在都已經能進班上前十了麼？凌馨覺得自己這個“別人家的孩子”起到的激勵效果還是蠻大的。
正如凌馨所想，周芳芳是班上少數的不喜歡凌馨的人，每次路過凌馨身邊的時候她都仰首挺胸俯視凌馨，因為身高可是她少數的可以完敗凌馨的優勢，周芳芳覺得，每次她調戲凌馨的時候對方居然回以微笑，這分明是在嘲諷她！這分明就是“呵呵”的意思！
周芳芳對於凌馨這個“別人家的孩子”可是記憶深刻，估計凌馨已經忘記了，但是周芳芳還一直記得，那是小學一年級的時候，周芳芳如同往常一樣週六去母親的鋼琴補習班上課。
因為周芳芳是補習班裡年級最小的，學姐學長們總喜歡圍著她逗她，這一天學姐學長們居然不再像往常一樣課間的時候圍著她了。因為凌馨來到了補習班，她永遠都忘記不了，那個如同她放在房間裡的娃娃一樣精緻可愛的小女孩，相信那些學姐學長們也是這麼認為的，那群人一到課間基本上都圍著凌馨，有幾個學姐甚至還搶著抱凌馨，雖然周芳芳也不喜歡那種被人圍著的感覺，但總有一種什麼東西被搶