意思是，我們只能等待了。〃 張雪回答說：〃在招標投標這種問題上，我想所有準備參加投標的機構，在資訊方面都應該是一視同仁的。〃 〃那麼呂家溝二期工程裝置的招標書什麼時候公佈呢？以什麼方式公佈呢？〃希恩問道。 〃什麼時候公佈，這個問題，我現在很難回答你們，可能還要等一段時間。至於以什麼方式釋出，我們肯定會採取公開登報的方式。〃回答完這個問題後，張雪就緊緊地閉上了嘴。 托馬斯看著面前這個女人，這就是那個懂得音樂的女人嗎？可能她也只能如此。反過來替她想一想，如果此刻把這個人換成自己，會不會一上來就和來訪者大談音樂呢？ 張雪的冷漠使場面有些冷。 〃喬主任在嗎？〃希恩突然用中文說道。 張雪臉上露出奇怪地神情，先是看了看希恩，又看了一眼托馬斯，對於這個問題，她有些猶豫，不知道是用中文回答，還是用英文回答。最後，她還是用英文回答說：〃喬主任現在是否在他的辦公室裡我不太清楚。不過有什麼事情需要我轉告他的嗎？〃 托馬斯聽到這裡，有點不滿地看了看希恩。 就在這時，希恩口袋裡的手機響了起來。希恩低頭看了一下號碼，說道：〃這裡有個電話，我去接一下。你說先談著。〃說完希恩站起身來，走到會議室外邊。 希恩離開會議室後，兩個坐在屋子裡的人一時之間都有些不知道該說什麼好了。托馬斯的眼睛轉向了窗外，張雪的眼睛則低頭看著自己手中的一個筆記本。 過了好一會兒，張雪突然聽到了一個奇怪的聲音，她第一遍幾乎沒有聽明白，當那個聲音再次出現時，她的心緊緊地一收。 是的，聲音是從那個此刻坐在自己的面前，眼睛看著窗外的外國男人嘴裡發出的。他在一個字一個字地用中文問道：〃我想聽，你，鋼琴。〃 〃你說什麼，聽我彈鋼琴？〃張雪用中文問道。 當他意識到自己說的中國話張雪竟然聽懂了，托馬斯一陣激動，但他外表依然很冷靜地用他那笨拙的中文說：〃是，我想聽。鋼琴，你。〃 可讓托馬斯感到非常奇怪的是，這個剛才一直非常冷漠的女人突然把眼睛挪到了窗外。 過了好一會兒，張雪的那雙黑黑的眼睛回到了桌前，順著那高高聳起的鼻LIANG，目光來到了托馬斯那雙藍色的眼睛上。 一雙東方的眼睛輕輕地撫摸著那雙灰藍相間的眸子，過了一會兒，女人用一種感嘆的口氣問道：〃你真的開始學習中文了？〃   電子書 分享網站
《奪標》第二章35
托馬斯在當地的百貨商場裡買了一件當地人經常穿的外套後，來到了松陽市的文化館。 有個孩子抬頭看了看他，發現托馬斯的黃色的頭髮和藍色的眼睛後，停下腳步來看著他。托馬斯連忙地扭過頭去，腳下加快了步子，沿著這個組合建築體，他開始走走停停的。 文化館裡有不少的房間，在不同的房間裡，老人在畫畫，中年人在練習大字呀下棋，女人們在一個大大的有著鏡子的練功房裡跟著一個半男不女的教練在那裡跳著健美操。 當聽到了那由悅耳的鋼琴聲和孩子們的童聲所組成的的幾個聲部從一間很空曠的房間裡傳出時，托馬斯停住了腳。從這間類似於大教室的後門的玻璃窗戶上看去，只見張雪穿了一件鮮豔的紅色衣服坐在鋼琴的前邊。一邊彈一邊唱著。站在她鋼琴周圍的是一群高高短矮矮的孩子們。看起來，他們正在排練著一首合唱歌曲。 張雪不時地停下琴來，指著其中的孩子耐心地講解著。然後，歌聲和琴聲再次地響了起來。 托馬斯呆呆地站在那裡。 慢慢地眼前的畫面變成了自己小的時候。當自己還是眼前這些孩子一樣大的時候，他和許多與自己年紀相仿的孩子們，一人手裡拿著一本教堂裡的聖樂歌曲集，跟著一個坐在管風琴前的彈奏者唱著聖歌。唱著唱著，坐在旁邊的一個牧師舉手把歌聲打斷了，然後他來到了小托馬斯的面前，把他叫了出來。 牧師摸了摸他的頭髮，小聲地說：孩子，你的手指和耳朵條件都不錯。 小托馬斯固執地說：可我還是想和他們一起唱歌。 牧師搖了搖頭，說：孩子，聽我的話，主給了你們不同的才能，你應該發揮你的長處。 托馬斯有些失望地跟著牧師來到了另外一間房子裡。 突然，琴聲停了下來。 順著孩子的手指，張雪回過身來，向窗戶這邊望著。當她發現了托馬斯後，她站起身來，走到了門前，拉開了大門，小聲地問：〃你怎麼到這裡來了？〃 〃我不知道招標邀請書你們什麼時候才能做好。而這種情況下，我又回不去波特蘭，所以只好到你們這裡的文化館來了。〃說完他笑了笑。 幾個膽子比較大孩子走了過來，向托馬斯招著手：〃哈羅。〃 〃