絲的滲入身體，讓衛岡毫不懷疑，如果他不做出什麼表示，身後的這個女人就會在自己的脖子上輕輕的抹一下。
“我認輸！”！~！
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第四章 斯坦福學院
“歡迎參觀斯坦福學院。”
衛岡將彎刀插回刀鞘，很真誠對亞瑟說道，“尊敬的閣下，需要嚮導嗎？在下自問對學院還是比較瞭解的。”
“不了。”
對衛岡的毛遂自薦，亞瑟輕笑著拒絕，“無目的的漫步也是一種樂趣。”
“哦？是嗎？那真是遺憾啊。在下可是很希望與您成為朋友的。”
衛岡的表情有著毫無破綻的遺憾，似乎他的話就是他的真實想法。
“我們已經是朋友了。不是嗎？”
與幾個月前相比，亞瑟已經沒有了拒人於千里之外的淡漠，也沒有了那毫不掩飾的稜角。他待人處事的風格，已經圓潤了很多。
“對，我們已經是朋友了。好了，不打擾你們的興致了。再見。”
衛岡也不是傻瓜，他能猜出亞瑟對自己有著隱隱的戒心，也就沒有死皮賴臉的順杆爬。他主動告別，然後帶著聖殿騎士高登和那名沒有出手機會的元素師離開。
幾分鐘後，圍觀的學生們也逐漸散去。這其中自然也少不了贏了金幣興高采烈和輸了金幣低頭咒罵的學生。
也有數十個大約是輸的太慘的學生，惡狠狠的盯著亞瑟，彷彿要把亞瑟生吞活剝。不過這些人加起來的人數即使遠勝亞瑟等人，他們也沒有上前挑釁。斯坦福的門衛可以裝作不知道亞瑟·；霍克是誰，但並不代表這些耳目靈通的貴族子弟也不曉得。
那可是有膽子殺掉艾倫王子的兇人啊！還是少惹為妙。
“老大，你為什麼拒絕衛岡呀？有地頭蛇領著，不是更好嗎？”
在最後一撥學生離開後，謝里爾就的問道。
“親愛的謝里爾，那個遊俠不簡單，你可不要被他虛假的禮貌騙了。”
熱血、豪邁、無畏、富有正義感，亞瑟很喜歡謝里爾這個小弟，因此他也時常提點這個腦袋裡一根筋的小弟，“那三個人過來的時候，看似是並肩而行，其實卻是衛岡略略超前半個身子。離開的時候也是如此。這說明那三個人其實是以衛岡為首的。”
“第二，遊俠的反擊技能發動的前提，是用雙刀架住對手的武器。但是衛岡用一柄彎刀就能發動反擊。這隻有一種可能，衛岡的反擊是變異技能。想一想吧，斯坦福學院用六階戰職者守門已經夠奢侈了，還要用未來的傳奇高手守門？公會都沒有這個資本呀。”
“這樣啊，那衛岡刻意結交我們又為了什麼？”
亞瑟兩點理由一說完，謝里爾就發現衛岡動機不純了。
“很簡單，有人要試探我，總要留下一雙眼睛吧？衛岡就是那雙眼睛。說不定你我在這裡廢話的時候，關於我的報告就已經送到了那位大人物手上。”
亞瑟已經猜出究竟是誰要考驗自己。未來的傳奇高手……法蘭克校長可沒有這麼無聊。“好了，不被人重視的是庸才。有人考驗我至少說明我還有利用價值的。走啦，讓我們見識一下這所大陸第一的綜合學院。”
………………
斯坦福學院建成於羅曼歷412年，經過數次擴建，總面積已經接近十平方公里，整整佔據了兩個街區。
斯坦福學院最初是帕克帝國為了培養軍隊的指揮人才而建。只是隨著戰職者學員的逐漸增多，斯坦福也逐步變成現在這樣戰鬥和指揮並重，是晶嵐大陸少有的綜合類學院。
斯坦福學院的教學理念是“自由、協作、有教無類”。斯坦福學院對學生的分類很鬆散，也很有意思。一般的學院都是將學生分到某某系某某班，然後由特定的老師教導他們。學生並不能選擇老師。斯坦福的自由就表現在可以選擇老師。斯坦福學院的是根據老師的特長分班，比如聖殿騎士系攻擊靈氣班和聖殿騎士系作戰技能班，學生可以根據自己的興趣和