顯感覺到宋學長在敷衍舒婷，說的都是廢話，現在這個年代，誰不是嫁給一個愛自己的男人，如今的社會只要自己夠努力，又是高階知識份子，將來的日子肯定會幸福。
“學長你再看看我有沒有藝術天份，比方將來在某個影視劇中扮演一個跑龍套的小角色，不是說我們傳媒學院常常會創造奇蹟嗎？”
愛做夢可以理解，做夢也要有依據才可以，黎菁菁聽著宋學長和舒婷的對話，心裡暗自提醒自己。這樣的美夢不是自己能做的，黎菁菁只是把宋學長的話當做玩話。
“我看不久的將來，黎菁菁當有可能創造傳媒的神話。”
“啊！”
“啊！”
黎菁菁和舒婷同時發出驚訝的聲音。（未完待續。）
第三百六十三章 思念的痛
第三百六十三章思念的痛
“啊！”
“啊！”黎菁菁和舒婷異口同聲的發出一個字。
“真的嗎？學長，黎菁菁真的能成為傳媒的傳奇嗎？”舒婷好容易才把她的長成0字的嘴閉上，又問出一連串的問題。
“求抱大腿，菁菁。”舒婷不等宋學長答話，就抱著黎菁菁的胳膊。
“我這是胳膊，不是大腿，你抱錯地方了。”
“學長快說，你算命準嗎？”舒婷一臉的花痴樣。
“學長是在和我們鬧著玩的，誰能算的出別人今後的命運。”黎菁菁才不相信宋學長信口開河的胡說八道呢。
“黎菁菁我現在說正經的，我覺得你的音域特別的寬廣，假如有老師指導，你會唱的更好，不如這樣，我這有首現成的歌曲，是我寫的，別人譜的曲，你拿回去試試，演唱會唱自己歌怎麼樣？”
“這樣也可以嗎？”
“當然可以，你看許多的歌星都是有人專門給寫歌的，你看周杰倫不是自己寫歌自己唱嗎？你的嗓子好，你也可以走自己特色的藝術之路。”
“學長菁菁可以嗎？你只是剛才聽她小聲唱幾句就能判斷出她有這方面的天賦嗎？”
“當然可以，黎菁菁的嗓音特別的好聽，聲調也拿捏的很準，是不是有人教過你黎菁菁。”
“是有老師教過，不過不是什麼大神級別的老師。只是小學老師教了我幾天發聲和運氣。”黎菁菁說的是娜仁老師教了幾天自己怎樣發聲，怎樣吐氣。
在草原上時，黎菁菁聽到娜仁老師唱歌特別的好聽。比許多的歌唱家唱歌都好聽，就央娜仁老師教她。
跟著娜仁老師學了幾天，後來又發生了許多的事，黎菁菁就把練聲的事放到一邊了，要不是陳果學長要自己上臺表演，黎菁菁每天忙的已經沒有時間顧及到唱歌的事了。
現在被宋學長這樣問，黎菁菁也就如實回答他的問題。
“教你的老師不在於分量。而是在於用不用心和專不專業。我覺得教你的老師很不錯。教我們的老師也只不過如此。”
“學長你們有聲樂課嗎？”舒婷很好奇宋學長他們也有聲樂課。
“我們有一點也不稀奇，原本就是學表演的，他們廣播學院也學聲樂課才是稀奇呢。”宋學長回答的很輕鬆。可黎菁菁覺得婷婷的問題很白痴。
這個舒婷是沒有救了，見到帥哥，就變成了腦殘粉。連問題都問的這麼的幼稚。
“這個是問寫的歌詞，找人譜的曲。一直想找個人演唱。剛才聽了你的聲音，覺得特別的合適這首歌的意境。”宋學長從書包裡掏出一本筆記本，從本子裡抽出一張紙給黎菁菁。
黎菁菁紙張，低頭念著《思念的痛》
記得那年的飄雪的冬季
我們相遇在漫天雪花中，
你帶來了全世界的微笑。
我的世界因為有你充滿陽光。
因為有你我不再孤獨寂寞。
從此我就深深的愛上你。
記得那年的綿綿雨季裡，
我們在細雨綿綿中永隔。
沒有你的日子世界沒裡歡笑。
你這樣狠心的拋下我獨自去。
從此我的心中苦苦的追憶，
追憶我們曾經快樂的時光
你可曾知道思念會很痛
天國的你是不是也會思念的痛。
。。。。。。
黎菁菁細細的讀著歌詞，眼睛慢慢變得溼潤。短短的歌詞中包含了太多的愛和太多痛，這種愛和疼黎菁菁能感同身受。
“我會去練練。你不