“所以，他提出的觀點……能用？”
“能用。只是懷柔安撫，德行教化，成效不顯。需要十年或者二十年的時間，從下一代人開始培養，讓他們認可自己的身份。”
五皇子點頭：“那麼，將他的奏摺修改，回頭本殿以自己的名義呈上，該注意些什麼，不用本殿多說吧？”
“我等明白。”
皇子們平日讀書，多找人代筆。這代筆之人也是有講究的。
首先一個，避諱字眼。每朝每代都有相應的避諱字，還有對父母長輩的避諱。從荀易呈上的奏摺上，“瑩”“源”“鈺”“茂”等字眼的避諱，成元帝能猜不出來是誰的手筆？
比如這一句“白素金秋，月明霜瑩”被荀易寫成“白素金秋，月盈霜晶”。很明顯是避諱趙瑩的名字。但五皇子的母親小名為“晶”。假如五皇子要傻傻改一個名就送上去，這是找死呢，還是找死呢？
第二個，文風的不同。五皇子平日書寫文章是什麼風格，他爹不清楚麼？一看自家孩子拿出一份風格迥異的奏摺對卷，立馬就能猜出是旁人所做。而且，這些觀點計劃也合乎個人風格。五皇子平日心急火燎，怎麼可能想出辦法，並且有耐心用數十年來影響北蠻下一代人？這種潤物細無聲的風格以及偏愛草木種植的觀念，正是荀家人，尤其是荀易和姬令德的風格。
所以，將荀易的部分觀點隱去不提。在謀士的建議下，添上一條“王道在前，霸道輔之”的觀點，讓成元帝派兵把手北蠻，以兵力鎮守。
一個平日作風大大咧咧的主，突然蹦出一首感嘆春秋，哀慼憂傷的詩詞，並且說是自己作的，傳出去有多少人相信？
荀易也是前往鹿山郡遊後，才有念頭改造鹿山郡。
第三個，筆跡的不同。這倒是最好模仿的東西。五皇子從少時開始，便讓專人臨摹他的筆跡，以幫助他逃過各種功課。
將荀易對北蠻的觀點修繕之後，當做自己的奏摺準備第二天遞上去。
他這邊一行動，荀易頓時有感。
他在書房中養氣作畫，旁邊任正溫文爾雅給他添墨。荀易的畫，只有任懂得欣賞。
“傻小子終於上鉤。他動作越大，越容易引起我這表叔的懷疑。”
任笑道：“但是他修改部分計劃，殿下的奏摺面目全非，到時候也未必能看出是你的想法。”
“所以，我才把兩件事放在一起。那梯田農耕開墾的計劃只有我敢說，只有我敢做，也只有我適合作。五皇子肯定撇棄不用。到時候，自然有人比我更著急。”
這恩惠鹿山郡的大功德可是郡城隍更進一步的關鍵。本應該去年開始，但去年荀易失蹤一年，拖到現在，郡城隍早就急了。
所以當五皇子扣下奏摺後，荀易根本不著急，反而是鹿山郡城隍被激怒。
隨著荀易奏摺寫完，冥冥中關乎鹿山郡未來的天數正一步步演化，百年之後他可登臨天神。可隨著五皇子扣下奏摺，天數正一步步消失，他的道路進一步模煳。
郡城隍在家中等待天數落定，眼睜睜看到未來再度變化，立刻施法推算天機。“阻我飛昇，這是生死大仇！”
但他一人之力難算龍氣國運。於是，暗中請天界靠山，也就是上一代郡城隍相助。
算出前因後果，已經是兩天以後。五皇子早晨將關於北蠻建設的奏摺遞上去，剛剛得到成元帝誇獎，到晚上便出事了。
成元帝看自己兒子學業有成，心中正高興呢。在書房寫字作畫散心，忽然一陣清風吹來，朦朦朧朧入夢觀神。
有白鹿引他在鹿山郡中看到諸多百姓面臨饑荒之苦。然後來到一座山下，山下有少年和鹿神論道，說起鹿山郡的山水改造計劃。
“尊神放心，回頭我遞一份奏摺，五年之內保你郡中百姓再不受饑荒之苦。”
“荀易？”成元帝看到少年心下疑惑：“他怎麼在我夢裡？”
但接下來，白鹿將他一扯。只見荀易化作一隻小鳥飛入龍城，就在進入皇宮之後被一隻黑手抓去。
“有人盜取奏摺？”成元帝恍然大悟。
這時候，白鹿口吐人言：“天數已定，荀家家主與我商談，取三十三山供你大周開墾梯田恩惠萬民。但機會只有一次，若此事再有波瀾，就此作罷！望人王慎重！”
說完，送成元帝歸去，從夢中驚醒。
醒來之後，成元帝神色變幻：“來人，去給朕查，把荀易的奏摺給找出來！”
不過五皇子早已經焚燬奏