見小妹臉都成一塊紅布了，陳恪出聲解圍道：“適可而止吧，以後休要再這樣說小妹了……”
“還是三哥好……”小妹的眉眼彎彎如新月一般。
“不然以後小妹躲著我，”誰知該死的陳三郎，接著又道：“你們幫我編字典啊！”
“切……”眾人笑成一片。
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上一章被遮蔽的字，是‘燕－雙－飛’，為什麼呢？求賜教？
第六十五章 少女與字典
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晚飯後，陳恪房間內笑聲陣陣。
二郎準備參加下屆科舉，這時節正與大郎他們到處遊歷，以文會友、增長見識，因此這間房就他一個人住。
不過他也難以落得清靜，每晚上蘇軾和宋端平都會來聒噪好一會兒，才會各自回房溫書。
這會兒，蘇軾坐在他特製的安樂椅上，愜意的搖來晃去，宋端平則霸佔了他的座位，把他趕到二郎的椅子上。
蘇轍和四郎也在，他倆就老實很多，坐在桌邊的墩子上，小口呷著茶，聽幾個大嘴巴的傢伙高談闊論。
蘇軾與陳恪一樣，都不喜歡膩膩的茶，他倆加上宋端平，喝的是自釀的橘酒……比黃嬌更有酒味，關鍵是沒那麼甜。
今天，他們討論的是近日所習的課程……經過在書院四年的學習，他們已經度過依葫蘆畫瓢的階段，開始要確定自己的文風了。
雖然老師王方強烈提倡古文、反對時文。但他們已經不是人云亦云的小孩子，而有自己的思想的判斷了。
“山長反對時文，強調古文的態度鮮明。”宋端平道：“可現在仍是時文的天下，不學西昆、太學之體，何以行天下呢？”
“你還是直說，何以興舉業吧。”蘇軾白他一眼，笑道：“我是堅決不學那些四六駢文的。文章是君子之道，男人寫駢體文，好似往臉上塗脂抹粉，戴著滿頭釵飾，翹蘭花指一樣……”
“哈哈哈……”他促狹的比喻，引得眾人一陣大笑。宋端平笑一陣道：“你這樣反對駢體文，看來是要學‘太學體’了。”
“狗放屁的‘太學體’，反對駢體文過頭，直接走火入魔了。”蘇軾卻大搖其頭道：“其文體怪誕詆訕，流蕩猥瑣，直以斷散拙鄙為高，殊不知人家西昆體好歹還賞心悅目，它卻面目可憎，令人抓狂，我寧肯剁了手去，也堅決不寫這種滅絕人性的東西！”
“古文真就那麼好？”宋端平存心抬槓道：“我看那韓、柳的文章，也不免刻意追求字句的精煉雄奇，有些作品亦近於生澀如太學體吧。”
“這就是抬槓了，”陳恪說句公道話道：“古文運動，反對的是五代以來的文風不正，提倡的是昌黎先生的優點，而不是說昌黎就是完美的。孔子曰‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，我們要學的，是其‘文以載道’的觀點，是用語平易通順、明白曉暢的優點。而他尚奇好異的作風；克服了他奇崛艱澀的缺點，都是我們需要克服的。”
“那就不要文字優美了麼？”宋端平問道。
“識高氣雄，寫出來的文章，自有金石之音！”蘇軾斬釘截鐵道。
“你說呢？”宋端平又問陳恪。
“和仲這話，說的有些絕對了。”陳恪搖頭道：“他天生才華橫溢，對他來說，寫出優美的文字，就像家常便飯一樣。我等沒有他的驚採絕豔，還是得用心雕琢，儘量讓文章在平易曉暢的同時，再婉曲多姿一點吧。”
“此乃正理。”蘇轍和四郎一頭道：“切不可矯枉過正。”
“好吧，既然都打算學古文，”宋端平道：“那各種古文，宗何為是？”
“《國策》、《南華》取其靈快；匡衡、劉向取其雅健；史遷、班固取其博大；昌黎取其渾，柳州取其峭，廬陵取其宕……”屋裡眾人還沒回答，先響起一個脆生生的聲音，只見身披翠衫，烏髮斜綰的蘇小妹，抱著足足半尺厚的書冊，俏生生立在門口，俏聲道：“取資者不能盡舉，在人之慧心領會耳。”…；
“哈哈，比大蘇還厲害的小妹來了。”宋端平笑著起身道：“是來找你三哥哥的吧？成人之美乃雅事一樁，我等速速退去。”
“瞎說什麼呢！”蘇軾不情願的從安樂椅上爬起來道：“休要損我妹妹清譽。”他一臉嚴肅的走到小妹身邊時，卻突然擠眉弄眼道：“