校的黨委副書記，他講課生動，經常用事件作為例證。當他講到大學生要正確對待愛情的時候，便引經據典，觸類旁通，說：“幾年前，一批新生入校不久，一個女生在廁所的便池中生下一個未滿月的女嬰，然後昏倒在地。”
有人好奇地問道：“後來呢？”
“後來那個女生被開除了。”
又有人問道：“那個女嬰呢？”
“被那個女生放水沖走了。”
還有人問：“衝哪兒去了？”
“順著廁所的管道沖走了。”
我也有一個問題，很想了解他是怎麼知道便池裡未滿月的嬰兒是女性的，但來不及我提問，他又給我們講：“幾年前，學校接到舉報，說有女生混入某男生宿舍，於是我就帶領兩名學校保安踹開那間男生宿舍的門，當場捉姦成功，令我大吃一驚的是，屋裡有兩名女生，卻只有一名男生。”他還補充道：“那個男生看不出有何優秀的地方，倒是那兩名女生如花似玉（肌膚白皙，體態豐滿，這兩個詞一定是老師想說而不能說的）。”
從老師的話語中，我聽出他對那個幸福但不幸運的男生的豔羨。
老師又說：“幾年前，一個對異性世界充滿嚮往的男生手持望遠鏡站在月黑風高的樓頂，正在對女生宿舍進行深入、全面瞭解的時候被我校保安人員當場擒獲。學校決定將他開除，家長急生一計，開來該學生頭腦有問題的醫院證明，試圖挽救兒子。學校說既然腦袋有毛病就不要上學了。家長與兒子抱頭痛哭