應。”迷妹二號奧菲利亞也不甘示弱。
“基本正確！”
他讚了一句，講解道：“在漢語裡，先生還有先接觸陌生事物的意思，後引申為先接觸陌生事物的人。因此在中國古代，口稱先生，便有向人學習的意思，並且不分性別。”
話落，他又寫了一行字：達者為先，師者之意。
“君臣、父子、師徒，是中國最嚴苛的三種倫理關係，我們把老師的地位看得很高，甚至有一日為師終生為父的說法。而古人對老師的定義，最廣為流傳的闡述是：傳道、授業、解惑。按字面理解，就是傳授道德和事物規律，教習技能和社會知識，解開困頓和迷惑。所以呢……”
褚青看著大家，笑道：“你們可以叫我的英文稱呼，MrChu；也可以叫我的漢語稱呼，先生。”
…………
老實說，他講課的水準一般，但有兩個優點：新鮮，邏輯性。
再好的老師，經過多年的教材浸染，也會產生一種固定套路。他是外行，沒有套路，完全天馬行空。
而且以他近乎病態般的邏輯追求，又能將這種天馬行空梳攏得很有條理。二者相加，就很有意思了。
學生們聽得忘記了時間，直到下課鈴響，才意識到四十五分鐘已經過去了。若在往日，他們早跑去準備下一堂課，今兒卻黏在教室裡，嘰嘰喳喳的問個不停。
“我雖然只有十二堂課，但每天都會來學校，你們隨時可以找我。”
“艾莉，奧菲利亞，我當然記得，你們很棒！”
“好了好了，先去上課吧，不要擠了。”
他這邊應著，不經意抬頭，卻見一個男生悄靜的從後門出去——那個藍眼睛的小託尼。
又過了一會，他總算趕走了孩子們，才微微氣喘的出了教室，一張手，手心全是細汗。薩拉早等在走廊裡，笑道：“看起來非常不錯，學生很喜歡你。”
“我上課的時候沒覺得，現在卻緊張的不行。”
褚青撫了撫胸口，毫不誇張道：“你聽見心跳了麼？”
“哈！我當初和你一樣，習慣就好了。”
薩拉瞧了瞧手錶，又發出邀請：“午休快到了，要不要去吃飯？”
“好啊！”
說著，倆人回了趟辦公室，又跑到二樓食堂。學生在大廳，老師在小廳，互相隔開。
美國高中生的生活繁忙而枯燥，午飯時間是難得的交流機會，這一撮兒，那一撮兒的小團體分明。褚青來此代課的訊息迅速傳開，他在學生群中的名氣不高，但好歹是個角兒，瞬間成了最熱話題。
代課二十天，十二堂課，平均每天一堂。今天的任務已經完成，轉眼到了下午，他仍然沒有扯皮的心思，只悶頭整理明天的教案。
漢語課應該教什麼？
除了基本教材之外，更多的是對中國文化的認識，他本身學問不高，可謂絞盡腦汁。最後，只能劍走偏鋒，把知識外延圈定在電影範疇。
不會講詩歌，不會講歷史，不會講民俗，但他會講電影。《英雄》、《臥虎藏龍》、《黃飛鴻》、《新龍門客棧》等等，江湖夜雨，氣象萬千。
幾位同事特詫異，原以為來混的，沒成想大寫的一個帥逼。蘇珊是那種很老派的大媽，就喜歡這樣的年輕人，便湊過去道：“褚，打擾你幾分鐘。”
“哦，您什麼事兒？”他筆下一頓。
“明天是辦公室的例行party，我們歡迎你參加。”
“party？”他懵逼。
“是她發起的，每週五下午大家都會帶一些吃的，也會邀請別的老師，就是隨便聊聊。”薩拉很蛋疼的樣子。
“你不要露出那副表情，你每次都不帶東西，每次都吃我的！”蘇珊特不爽。
“呃，謝謝你的邀請，不過我也不會做什麼，可能讓你失望了。”褚青打了個圓場。
“沒關係，心意最重要。”
蘇珊搞定了新同事，擰著胖胖的身子閃人。他笑了笑，繼續備課，不知過了多久，抬手一擼腕錶：14：40。
已經很晚了，最後一堂課在十分鐘前散場。
“呼……”
褚青緩了口氣，收拾東西準備回家，正此時，外面忽有人敲門。
“進來！”薩拉道。
話落，艾莉和奧菲利亞推門進屋。兩隻大蘿莉齊刷刷的湊到他跟前，用不太標準的中文喚了聲：“先生！”
“你們放學了吧