“發什麼呆，回神了！”正在回味那段青蔥歲月的蘇子睿被蘇子檸拉回了現實
“嗷~”蘇子睿剛回神，便感到手臂上傳來一陣痛感，轉頭一看，他姐手裡竟然拿著一把戒尺！“姐，禁止體罰”
蘇子檸揮揮手中的戒尺，笑得一臉奸詐：“小睿兒，乖，以後要聽姐姐的話，好好學習，天天向上不然的話，姐會抽你的哦”
抖抖身上的雞皮疙瘩，蘇子睿抗議道：“都說了不許那樣叫我！”他已經長大了好不，小睿兒什麼的，多幼稚
看著蘇子睿一副嫌棄的樣子，蘇子檸明智地沒在這個問題上繼續，只是暗暗表示：弟弟長大了果然就不可愛了，想當初，多乖巧聽話艾現在……算了，想當年什麼的，還是以後有時間再做吧
“而且，現在都不讓體匪，姐你還是把戒尺收起來吧”蘇子睿繼續小小地抗議，並且試圖將戒尺從他姐手中搶過來雖然他覺得戒尺打著不怎麼疼，但是如果老是被抽，他會覺得沒面子的
蘇子檸晃晃手中戒尺，不讓他得逞，只是覺著這樣很有做老師的感覺艾於是無視掉蘇子睿那點弱弱的抗議，笑眯眯地說：“奮鬥吧，騷年，落後是要捱打的！”
蘇子睿：“……”還是背單詞吧
為了加快學習進度，爭取在最短的時間學會修真語，蘇子檸安排的學習程序是非常緊張的除了吃飯睡覺上廁所還有中場休息幾分鐘的時間外，一天十個小時以上蘇子畋刻都在學習
對於這麼緊張的日常安排，蘇子睿忍了，就為了能夠實現那兩個月的目標但是，能不能不要每天都是講解背誦領悟三個步驟重複重複再重複啊喂！
面對如此單一枯燥的學習慕，蘇子銠深地感到憂傷了曾幾何時，他竟然會覺得他姐的教學水平不錯，現在才發現那時錯得多麼離譜！這根本就是不合理啊
最後，面對如此不合理的存在，蘇子睿終於在第四天的時候忍無可忍地抗議了：“姐，咱能與時俱進地用點別的教學慕嗎？講解背誦領悟這套太傳統了，我們要創新啊創新！”
“你想要什麼慕？”蘇子檸問
“什麼慕都可以，只要別老是一直單曲迴圈，換個調調啊”再重複下去估計人都要傻了！
“好吧，我想想，你先繼續”要做一名好老師，學生的意見是必須要參考的，蘇子檸從善如流應下
事實上，為了能讓蘇子睿以最快的速度學會這門語言，蘇子檸也是考慮過非常多的方法的為了研究出一個非常好的方法，她甚至買了許多有關教學方面的書來學習，比如《如何快速掌握一門外語》《外語教學法》《外語的教與學》等等類似的書
可惜的是，蘇子檸覺得書裡大都是些花哨且耗時的方法，真正快速有效的方法幾乎是沒有比如書裡介紹的交際法教學需要大量的交際練習，情景教學還需要設計一些現實情景，根本不符合她的需求
最後想了又想，發現還是國傳統的教學方法最實用想想那些曾經被應試教育洗禮過的孩子們，個個都是考高分的好手啊
蘇子檸越想越覺得此方法靠譜，反正蘇子睿只要理解了那些文字就行，至於動手能力差，高分低能什麼的，完全是不用考慮的因素
不知道誰說過這麼一句話來著：任何事物都有兩面性所謂的傳統教學，有了優勢，相對的肯定還有缺點而此法的缺點很明顯，單一枯燥，難以把人的興趣留住
對於缺點，肯定是要改進的經過不斷地查詢搜尋對比之後，蘇子檸依舊還是沒能發現更好的方法不過，在某些方面，蘇子檸也決定改進了
於是，在提出抗議的第二天早上，也就是開課的第五天的早晨，蘇子檸見到蘇子睿的第一句話就是：“##**”（白雪非公主旁邊翻譯：早上好）
還未完全睡醒的蘇子睿：“……我果然還沒睡醒，都夢見姐用修真語和我說話”掉頭轉回臥室
蘇子檸隨手掐個決，一個小水球準確在蘇子罘上降落
感覺到頭上的涼意，蘇子睿渾身一抖，睡意立即消失，摸摸溼溼的頭髮，向蘇子檸投去疑惑的眼神：“姐？”屋頂漏水了嗎？
看著被淋溼頭的蘇子睿，蘇子檸笑得很歡樂：“醒了？我現在正式通知你，從我說完這句話開始，以後在家說話必須必須用修真語”
“翱”蘇子睿聽完都驚呆了，顯然很不適應這條新家規這是在鬧哪樣啊喂？
“姐……”
正打算發表下意見，蘇子檸聽見他用的是文，立即打斷：“##**”（白雪非公主繼續翻譯：