第35部分(1 / 4)

小說:墨香風韻 作者:瞎說唄

南宮吟授業已近尾聲,見凌雲志與宇文芳華悄無聲息地進來,微微一笑,很快結束了講授,儒雅斯文地朝凌雲志走去,“先生,來之前怎麼沒派人通知一聲,老夫也好恭候。”

南宮門人弟子這才發現凌雲志帶著東胡公主不知何時坐於身後,紛紛上前見禮。

凌雲志拉著宇文芳華站起身來,笑道:“大家不要多禮。本來想聆聽一下大師的講授呢,沒想到還是打攪了大師。”

南宮吟一捋長鬚,笑道:“先生願意聽的話,隨時都可以過來聽的。柳乾,請先生和公主到正房坐。”

站在南宮吟身邊的柳乾,忙伸手請凌雲志,然後在前領路,南宮吟陪著凌雲志、宇文芳華出了廂房,來到正房堂廳,仇戈和兩位女護衛跟著走了進去,站在凌雲志、宇文芳華身後。

南宮吟笑道:“先生是個大忙人,無事不會有空閒時間來這裡。”

凌雲志微微一笑,彬彬有禮地說道:“早就應該來拜訪大師了,一直未得空閒。今次前來正是有事討教。”

南宮吟就是喜歡凌雲志謙虛有禮的氣度,一捋長鬚,笑道:“先生,不必客氣,請直言。”

“先恭喜大師在東北廣收門徒,擴大儒學影響。”凌雲志微微一笑,引入話題。

“收徒廣是實,光大儒學則未必,此地只有移民,多為未曾受過教育之人,只有從識字教起,光大儒學恐怕得十年以後了。”南宮吟感慨地說道,在南方時,儒學講授多在貴族階層、士的階層、城市富裕平民中展開,這些人都有受教育的機會,不像現在的東北移民多為未受過教育的鄉野之民。

凌雲志暗笑,這也叫形勢逼人,令儒家也不得不變更講授物件,不過,這是一件好事,只要儒家堅持下去,在全民中普及教育就有可能成為現實,忙鼓勵道:“大師,這未嘗不是一件好事,大師之儒學本就吸納百家之長,要想流傳百世,必須廣為教授,而下層之民最為廣博,是人數最多的授眾,只要持之以恆,未嘗不可以培養出一個人數廣泛的平民士之階層,大師想一想到那時會是怎樣一個情形,真是讓人期待啊!”

南宮吟本為一思維活躍之思想大師,荀子的思想多受其影響,所以凌雲志的話語在他的心中激起千層巨浪,使他的視野拓展到前所未有的境地,沉吟良久,清瘦儒雅的臉上逐漸散溢位興奮的光澤。

諸子百家論學授業,最大的理想就是想把自己的經世治用的思想應用於治政實踐,如果能夠擁有一個廣泛的階層擁護傳播自己的學說,得到實踐的機會自然會大增。南宮吟自然也聯想到了未來那宏偉的前景。

“但是目前各國文字千差萬別,已經成為阻礙知識思想傳播的障礙。所以當務之急應該是統一文字,這是一個長期的工作,我這次來就是想求大師把這一重任擔負起來。”凌雲志見南宮吟已經意動,馬上把自己的主要來意說了出來。

這對南宮吟又是另一個更大的震動,統一文字的現實意義和長遠意義對於他這樣的思想傳播者來說有著更深刻的理解。

南宮吟不由自主地站起身來,精神高度集中,旁若無人地來回踱起了步。

凌雲志引導地說道:“大師可以廣泛地動員門人弟子、諸子同仁共同完成,文字是為大多數人服務的,所以應該選擇以各國民間通俗簡化字型為基礎,廣泛收集,以字型簡練、流暢、易寫、通俗易懂為歸納修正原則,編輯成帛書。然後廣泛傳播、講授,使天下之民都能接受,即完成了統一文字的大業。此為利在千古的不世偉業,功在千秋萬代,大師不可錯失。”

南宮吟不再走動,盯著凌雲志,眼中閃過狂熱,一掃往日之沉穩儒雅。

凌雲志看南宮吟的神情,知他已經首肯,忙又加重分量說道:“大師放心,統一文字由凌雲谷負總責,大師只要負責組織招攬人手、具體編撰就可,時間不限,所有費用和需要全部由凌雲谷承擔。”

南宮吟終於平靜了下來,坐下說道:“先生真聖人也,老夫能夠親自主持其事,此生足矣。”

第一卷 暢想 第二集 風雲變幻 第十三章公主情韻(3)

凌雲志謙恭一笑,說道:“大師過譽,如能完成,首先受益的是在下的領地,尤其是對在下建立商業王國更是有著莫大的推動作用。在下一介商人,在商言商,不敢比美、貪攬大師的功績。”

南宮吟此時是徹底臣服眼前的年輕人,不墨守成規、不拘泥現狀,不被現有的一切束縛,時刻充滿著對生活的無限渴望,敢於面對生活中的各種挑戰,眼光深遠,最難得的

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