第9部分(4 / 4)

麼長大後就比較難學了。聽了沙洋的話,黃曉凝想想也挺有道理的,語言發展正常的孩子,只要一到了學校,很快就可以學會普通話,自己當初上學之前,一直也是待在鄉下奶奶家,學的也是一口的方言,現在自己的普通話不也頂刮刮嗎?

所以,面對著婆婆對毛毛的方言,想想婆婆的蹩腳普通話,黃曉凝就沒有過多的干涉。因此,在毛毛的生活環境裡,就每天處在兩種語言之間,而更多是方言的語言環境,畢竟沙洋在家的時候也是隻有和黃曉凝說話時才會用普通話,和自己的媽媽之間一直都是用方言,而自從沙洋迷上了網路遊戲後,他和黃曉凝的之間的交流就微乎其微了。

現在,為了毛毛,黃曉凝決定要改變自己這種語言環境,想讓婆婆和沙洋之間用普通話交流,這是不可能的,想讓婆婆用普通話和毛毛交流也是不可能的,畢竟之前一直都是用的方言,突然之間的變換會讓他們三個人都覺得難以適應,最好的辦法就是切斷源頭。

當黃曉凝把自己的想法告訴沙洋,讓他去和自己媽媽說一說時,她並沒有想到沙洋會有這麼大的反應。 電子書 分享網站

心的煎熬(17)

“什麼,你讓我媽回去?”黃曉凝想起那天沙洋的反應,搖了搖頭。

“是啊,不行嗎?”黃曉凝反問道,“原因我不是已經和你說明白了嗎?”

“不行,不能讓我媽回去,她回去了誰帶毛毛,而且她在這裡待了這麼多年,已經習慣了這裡的生活。”沙洋還

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