“……好像不錯！”
十三郎自己都不敢相信，愣愣地望著那條徐徐下落猶自咆哮的水龍，半響回不過神。
水面上一陣疾風暴雨，隨後漸漸平息，重新回覆到平靜安樂摸樣；十三郎目睹了整個過程，表情漸漸嚴肅。
“這種力量，再沒有充分領悟掌握其運用之前，不宜輕易顯露！”
此時他才明白，老人叮囑的戒急用忍原本並不僅僅針對破禁過程，還有讓他防範他人覬覦的用意；心頭泛起暖意，十三郎喃喃自語道：“好吧，算我們打平，當你沒佔我便宜好了。”
這樣沒良心的話如果被老人聽到，只怕會破口大罵小子無德，非得當場吐血身亡不可。
……
五行舟了不起，單說其能夠隔絕水下陣法之力這一條就很了不起，至於其飛行速度如何，有沒有防護能力，以及為何以五行命名，還需上岸後慢慢研究。十三郎一番思索總結，確認自己此行有得，便將心思放下打理傷勢，很是花費了一番功夫。
忙完這些，他抬頭看向那面山壁，頻發感慨。
字還是那些字，蘊含的深厚意味依舊那麼濃，甚至更加清晰。
這與他的猜測相符，假如看一眼就要進入那種狀況，這裡恐怕要劃出禁區，絕不容隨意出入。老人既然放心離去，那種情形顯然不可能發生。其中多半涉及到開啟與關閉的問題，不是他所能理解。
十三郎不知道的是，經過這次事件，此處遺蹟世界已經徹底崩塌，修士僅能從字跡揣摩紫雲真人所留意境，再沒有現場感悟的機會。
看了一會兒，十三郎沒能明白更多，便轉過身，目光落在另一側。他留意到那面山壁上有更多字跡留下，希望從中尋些線索，以備日後。
還是那些字，但大多顯得斷斷續續。略加思索後十三郎明白，有些是修士可以臨摹而成，因為法力不濟，或者別的什麼原因，無法完整。
從左向右，越是靠近絕壁深處，留字便越發清晰有力，大致顯示出留字人的修為。不同的是，前面的人往往刻意模仿，連行筆起勢都參照原文；後面的人卻有所變化，開始追求自我。
目光從字跡上粗略掃過，十三郎很快找到自己想找的，也就是院長手跡。
即便面對的是真人所留，院長大人依舊是那副無拘無束的摸樣，灑脫率性，筆鋒剛健彷彿要跳到眼前的感覺。只不過，行文起轉時依然不能流暢，略顯生澀。
“有些苛求了……”
似懂非懂評判幾聲，他留意到院長之前還有幾人，心裡仰慕欽佩猶不忘自勉，默默想道：“等我活到這份年齡，肯定跑到您們前面。”
僅以筆頭而論，十三郎較之許多比他修為高深的修士有太多優點。他不考慮什麼道法神通領悟，僅考慮純粹的字，以及字跡中體現的意境。
轉過頭，他沒有再看餘下那些修為更加深厚、又或是輩分更高的前人所留，而是瞄向院長前第三排。
以十三郎的修為，只能由留字順序推斷留字人的修為與輩分，然而在眾多大能之中，他首先看到的不是最高深的那些，而是那兩列狂放不羈到極致的深痕。
原因很簡單，它太醒目！
第一眼，十三郎看到了狂；第二眼，他看出霸道；再仔細看去，他又看到了謙遜與豪邁。與其它人相比，唯獨少了敬畏。
或者說，有敬無畏！
臨摹道院祖師筆跡，無論哪個修士，心裡都難免敬畏之心；這種敬畏不光針對修為道法，還有對先賢的崇敬與對傳承的嚴肅。這是每個人必然存在的心情，就連院長本人，那般灑脫那般不受拘束的性格不能免俗。
唯獨此人，其修為或不及諸任院長，然而那字跡中透露出來的氣勢，卻不是留言者中任何一個所能比。
打個不怎麼恰當的比喻，就好像將老鷹的幼崽混在小雞中撫養，幼年看不出區別，然而一旦筋骨初成，勢必不甘蟄伏地面，最後必將躍出樊籠，一飛沖天。
這是天性，是不以修為高低、實力強弱劃分的本質，是永遠無法磨滅的烙印。
恍惚中，十三郎情不自禁在抬手起筆，試圖勾勒出那種刺破天地的昂然與桀驁。
此時的他不知道，來此模擬的修士成百上千，模擬的物件各有不同，卻從沒有如他這樣的選擇。只因在十三郎尚未出生，便已遇到那個更狂、更傲，還多出許多彪蠻之意。那種狂傲已經不是凡塵所能擁有，是要手握蒼穹，漠視天地的霸氣。
腦海一時紛亂，十三郎抬手虛劃