第4部分(3 / 4)

第21節,

上官體:指以初唐詩人上官儀為代表的詩風。《舊唐書上官儀傳》:“(儀)工於五言詩,好以綺錯婉媚為本。儀既貴顯,故當時多有效其體者,時人謂為上官體。”其特徵為多應制奉和之作,以寫宮廷生活為主,追求辭藻華美富豔,對仗精工勻稱,然不脫梁陳餘風,內容較空洞。上官儀又總結六朝以來詩歌的對仗手法,對唐律詩的形成、發展在客觀上起了促進作用。

呂后(前241—前180):漢高祖皇后,名雉,字娥姁。楚漢戰爭初期為項羽所俘,數年方被釋還。西漢建立後,曾助漢高祖殺韓信、彭越等異姓諸侯王。後其子(惠帝)即位,她掌握實際政權,殺害劉邦寵姬戚夫人及其子趙王如意。惠帝死後,臨朝稱制,並分封諸呂為王侯,控制南北軍。又以審食其為左丞相,掌握實權,公卿皆因而決事。她死後,諸呂擬發動叛亂,為太尉周勃等平定。呂后共掌握政權十六年。|米|花|書|庫| www。7mihua。com

李忠(643—664):字正本,唐高宗李治長子,母親是後宮的宮人劉氏。由於柳姡в顎宜熗肌⒑�ァ⒊に鏤藜傘⒂諡灸�熱訟嗉滔蛺聘咦誶肭罅⒗鈧椅��櫻�謔竊謨闌杖�輳�652年)立李忠為太子,六年(655年)為他元服。然而不久後就將他貶為梁王。顯慶五年(660年),廢為庶人,遷徙至黔州。麟德元年,李忠被賜死,年僅二十二歲。

關隴集團:西魏在關中建立後,宇文泰掌握大權,他接受關隴地主武功人蘇綽的六條建議,進行了軍事改革,創立府兵制。宇文泰仿周官六軍之制,將鮮卑軍改編為六軍,設柱國大將軍,下分十二軍,設大將軍,軍下設二十四開府將軍,開府下又設四十八儀同將軍,各級將領組成關隴軍事貴族集團。他們分別來自進入關中的鮮卑拓跋、關隴五胡、漢族地主,以及六鎮中的武川鎮軍人。這些柱國大將軍多為北周、隋、唐皇室的祖先,長期居住關中,成為唐朝中堅。關隴胡漢地主後來成為這個集團的主要依靠力量。這個集團的興起,意味著魏晉出現的中原士族集團的衰落。它在中國歷史上左右政局長達數百年,並且成為隋唐文化的建立者。

許敬宗(592—672):唐朝大臣,字延族,杭州新城(今浙江富陽西南)人。性輕傲,善屬文。隋大業中舉秀才,旋參加瓦崗軍,為李密記室。唐太宗時,由著作郎官至中書舍人,唐高宗時任禮部尚書,與李義府等助唐高宗立武則天為後,轉升侍中,又助武則天逐褚遂良,逼殺長孫無忌、上官儀等。顯慶三年(658年),任中書令,同中書門下三品,威寵莫比,與李義府同掌朝政,監修國史,是武則天的重要信臣。咸寧初以特進致仕卒。

第22節,第三章 出入權力核心

第三章出入權力核心

時來運轉

從沒入掖庭算起,上官婉兒經歷了十分黑暗的十餘年光陰。由嬰孩到少女,上官婉兒在掖庭裡默默地成長著。要不是身上特有的素質起了作用,她可能永遠只是一個寂寂無名的官婢或者宮女。

什麼素質呢?就是才學。上官婉兒有超高的才學,這一點讓人有些納悶:一個小女孩,還不懂事的時候就已經被罰作官婢,按理說沒有讀書的機會,她怎麼就具有才學了呢?

其實唐代掖庭局內也是有教育機構的,按照規定,掖庭宮設定有宮教博士二人,負責教育宮女。教什麼呢?《舊唐書》上說“博士掌教習宮人書算眾藝”,也就是書法、算術等基本的文化知識以及實用技藝,比如歌舞等。這些博士一般都是宦官,而一般來講唐代的宦官文化水平都不咋地,所以婉兒的才學很可能不是來自他們。

據記載,在唐玄宗之前,宮中設有內文學館,由中書省管理,聘請一名儒生當老師,負責宮女教育。我估計上官婉兒的學識來自這些儒生,他們才是真正有才華的。

而且,我們不能忽視婉兒的母親鄭氏。鄭氏的身世如何,史料裡沒有詳細記載,只說她是太常少卿鄭休遠的姐姐。古人婚姻講究門當戶對,所以上官儀這個大才子,太宗、高宗眼前的紅人,他的兒媳婦的門第也不會低。唐代鄭氏一門最顯赫的是滎陽鄭氏,是天下名門望族,不排除婉兒的母親就出自這一門。世家望族最重視教育和禮法,所以男女皆有良好的教育背景,鄭氏的學識應該也不會差。另外,大家不要小看遺傳的作用,上官家族的智商都是很高的,婉兒繼承了上官家族血脈,從小就十分聰穎。

婉兒像海綿一樣從各個方面汲取著知識,加上她卓著的天資,十四歲時寫

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