第303部分(2 / 4)

腦海之中,細細品味了一番亞美剛才的話語,終於讓龍兒想到了什麼。

帶著驚疑不定的神色,龍兒問向了亞美:“亞美你剛才說,張嵐老師是讓你抽籤抽的座位號?”

“恩,抽出來的是第四豎排倒數第二個,那張紙條上面是這麼寫著的。怎麼了?”

亞美回憶了一番,這麼說道。

聽著亞美這般說著,龍兒的神情卻是有些古怪了起來,朝著亞美問道:

“亞美,你抽籤的時候裡面還有著許多的紙條吧。”

“是啊~”亞美點頭確認著龍兒的話。

龍兒腦中旋轉著許多的猜想,口中也是繼續問道:“那麼,你抽籤的時候,大概在什麼時候。”

雖然有些疑惑,不過亞美還是回答著龍兒的話:“9點過10分左右,我抽完籤之後,張嵐老師好似有什麼事一般的就走了。”

龍兒聽完這句話,再看了下四周圍,自己的同學們。臉上的玩味笑容也是越來越甚。口中也是同時說道:

“果然,我們這個班主任老師也是不一般啊~”

“哦~怎麼說?”亞美帶著些許興致的問著。

“亞美你看看你周圍的同學,在看看前面幾排的同學們。”龍兒指著四周圍說著。

聽著龍兒的話,亞美也是帶著探究的眼光四處瞟了一下,卻也沒發覺有什麼奇怪的事情。

“你在故弄什麼玄虛呢?”

“不是我,故弄玄虛而是我們的班主任老師在玩得不亦樂乎的模樣。”龍兒這般說著。

“什麼意思?”

“你看,四周圍的同學們身高有著不同差別吧,但是後排與前排的分部是不是都顯得恰當好處?”龍兒挑著下巴示意著亞美留意這一點。

“這有什麼奇怪的,昨天分好位置的時候不是早就有所決定了嗎?”

“但是,如果我說我們昨天和你一樣是抽籤決定的座位呢?”龍兒帶著慵懶的語調這般說著。

“什麼?!!”亞美大吃一驚。

其實這是一個,不去細細品味就發掘不出來的事情,畢竟想想全班加上亞美35個人,要把35個人分配到剛剛好適合於他的座位之上。

巧合已經是不足以說明的事情了。

如果說,亞美抽籤的時候,那個抽籤箱子中滿滿都是第四排倒數第二個座位,然後張嵐老師再到班級來的時候把抽籤箱換掉的話還可以推理的通。

但是。。。全班其它人又是怎麼分配的呢,怎麼能夠保證全部都是在身高足夠的位置呢?

這個可能就要耗費一番腦筋了,至少龍兒和亞美都未想出來。

但是,這麼作的目的,卻是可以胡亂猜測一番。

好玩,樹立威信,或是在班級之中找到發覺這個事情的同學,對自己班級之中的學生有個初步的瞭解。

這些都有可能,但是。。。卻無法確定。

“直接去問,那個張嵐老師?”亞美試探性的提出這個建議。

“不用了,她既然這麼聰明,我們就不要特地到她面前說這個事情了,因為會顯得。。。自作聰明的。”

龍兒搖搖頭否定了這個提議,同時說道:

“在還未了解到,這個老師的性格之前,我倒是覺著什麼都不用做是最好的了。”

“好吧~~~”

亞美點頭同意了,這個事情。

(未完待續。)

160。補充兩點,耽誤幾分鐘時間,真是不喜歡聽到這話啊!

“出去開週會去了!”

教室的大門開啟,門口傳來了這樣的聲音,眾人抬眼望去就見著張嵐老師的半個身子倚在門框之上這麼喊著。

老師,你進到教室裡面來,站在講臺之上說這話會死啊~班上的同學心中紛紛這般吐槽著。

也是不怪他們這般吐槽,實在是張嵐老師倚在門框之上那副帶著慵懶的模樣,明顯是這幾步路都不願意走的樣子。

當然就算如此,這也是班主任的命令,大家還是依次走出了教室。

這個時候,其它班級之中,它們的班主任老師好似還在教室之中跟他的學生們交代著什麼。

想來不外乎是什麼,明年就要高考了,大家加緊努力啊,專心之類的,上了大學就如何如何。或者是今年的學習計劃如何如何,這類的話了。

而在走廊之上群巢而出的三年e班的眾人就顯得無比打眼了。

許多從窗戶

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